教科版第七册《长征的故事》教学设计

教学目标 知识目标：

1.能用多种手段搜集、阅读长征中的故事。2.能用普通话生动地讲述故事，感动他人。3.能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。 能力目标：培养学生的口语交际能力。 情感目标：能认真倾听别人的讲述，并从中感悟、学习长征精神，继续革命传统。内容分析 教学重点：1.用生动形象的语言讲述故事，感动他人。2.感悟并学习长征精神。 教学难点：能用普通话生动地讲述故事，感动他人。教学流程

1.自读教材，了解本次口语交际的内容和要求。2.同桌交流“故事卡”，说说这些故事中最使自己喜欢或感动的是哪一个。3.小组练讲。要认真倾听，每组选派几名学生。4.评价感悟 谁讲的故事最使你感动，为什么？ 你从这个故事中受到了什么教育？ 评选故事大王。5.总结升华。 长征壮举举世闻名，长征故事感人肺腑，新中国就是无数革命先烈用鲜血和生命铸成的。我们要学习革命先辈艰苦奋斗、不畏艰险的长征精神。