当前位置: 教案教学>教案设计

教科版《达.芬奇学画》教学设计

小编: :admin

教学内容:课文出自教科版第十册快乐读书屋

教材分析:课文描述达芬奇努力学画和画画的事,赞扬了他认真练画的精神,并高度评价了他伟大的艺术成就。

教学目标:

1、 正确流利有感情地朗读课文

2、 读懂课文内容,学习达芬奇对自己的绘画事业精益求精的精神

3、 认识生字

重难点:从达芬奇的成长经历中感受艺术家的崇高品质。

时间:

流程 :

一、 谈话导入 板书课题,齐读课题,质疑

二、 请学生自由读文,注意读准生字的读音,在读中认识生字,并将不认识的生字词语画上记号,读一读。

三、 简要概括课文的主要内容

四、 你认为他成为著名画家的最决定因素是什么?

五、 请学生谈一谈从达芬奇的成长过程中,获得了哪些人生启示

六、 积累内化

认读课文中的生字词,记住达芬奇的名言:“好,但还要做得更好”。

七、 拓展活动

课文阅读更多有关达芬奇的故事

    相关推荐

    航天先知──达芬奇 教科版《倔强的贝多芬》教学设计 教科版《神奇的塔》教学设计 教科版《蝙蝠和雷达》教学设计 教科版《贝多芬和《致爱丽丝》》教学设计 教科版《奇特的遗嘱》教学设计 教科版《徐悲鸿画马》教学设计 《科学奇才霍金》教学设计 教科版第四册《苏红的画》教学设计 教科版二年级下:画鸡蛋教学设计 教科版《看连环画,讲故事》教学设计 教科版三年级上册《沙漠奇观》教学设计 第12课《蝙蝠和雷达》教学设计(教科版三上) 科学奇才霍金习题设计 表达——神奇的想象教案设计 教科版《gkh》教学设计 教科版《iuü》教学设计 教科版《jqx》教学设计 教科版《绿》教学设计 第七册表达《世界真奇妙》教学设计 教科版《bpmf》教学设计 教科版《为学》教学设计 教科版《春》教学设计 教科版三上第7课《倔强的贝多芬》教案 教科版《我敬仰的科学家》教学设计 教科版《科学家阿基米德》教学设计 教科版《假如我是科学家》教学设计 教科版《长城》教学设计 教科版《摘抄》教学设计 教科版《村居》教学设计 教科版《掌声》教学设计 教科版《回声》教学设计 教科版《烤鸭》教学设计 教科版《野菊》教学设计 教科版《过节》教学设计 教科版《露珠》教学设计 教科版《日记》教学设计 教科版《雷雨》教学设计 教科版《雨后》教学设计 教科版《演讲》教学设计 教科版《苦练》教学设计 教科版《演讲》教学设计 教科版《小屋》教学设计 教科版《y w》教学设计 教科版《村居》教学设计 教科版《昙花》教学设计 教科版《春晓》教学设计 教科版《知音》教学设计 教科版《军神》教学设计 教科版《初冬》教学设计 教科版《友谊》教学设计 教科版《丰碑》教学设计 教科版《登山》教学设计 教科版《讨论》教学设计 教科版《过节》教学设计 教科版《青蛙》教学设计 教科版:回声教学设计 教科版第十一册《我知道的琴、棋、书、画》教学设计 教科版三上12课《蝙蝠和雷达》教案 教科版三年级语文上册教案:倔强的贝多芬 教科版《常昊学棋》教学设计 教科版《小鹰学飞》教学设计 教科版《小鹰学飞》教学设计 小学教科版《小屋》教学设计 教科版《关心同学》教学设计 教科版《挑山工》教学设计 教科版《送阳光》教学设计 教科版《日月潭》教学设计 教科版《z c s》教学设计 教科版《识字一》教学设计 教科版《威尼斯》教学设计 教科版《月光曲》教学设计 教科版《识字二》教学设计 教科版《小红花》教学设计 教科版《黄继光》教学设计 教科版《ai ei ui》教学设计 教科版《小闹钟》教学设计 教科版《识字二》教学设计 教科版《日月潭》教学设计 教科版《挑山工》教学设计 教科版《日月潭》教学设计 教科版《月光曲》教学设计 教科版《识字五》教学设计 教科版《送阳光》教学设计 教科版《建议书》教学设计 教科版《找“快乐”》教学设计 科学奇才霍金练习 教科版《a o e》教学设计 教科版《指南针》教学设计 教科版《写动物》教学设计 教科版《火烧云》教学设计 教科版《莫高窟》教学设计 教科版第四册《在书上应该写、画些什么》教学设计 教科版二上《能说会写:看连环画,讲故事》教学设计 人教版《画》 教学设计三 鄂教版《神奇的手》教学设计 湘教版《神奇的桥》教学设计 教科版《我们爱学校》教学设计