当前位置: 练习题>课后练习

北京市西城区2011—2012学年度第二学期一模试卷

小编: :admin

前言:现在距离高考越来越近,时间也越来越紧张,没有多少时间了!这个时候很多学生由于心理紧张,每天坐立不安,特别烦躁,不能静下心来学习。(关于高考心理辅导,另文刊登)这时候可不能放松改进后的单壁碳纳米管薄膜晶体管底板,被该研究小组用来制作“电子皮肤”。研究人员研制了一种新传感器,能够对触摸有感觉。该电子皮肤由96个传感器像素阵列组成,每个像素由一个薄膜晶体管控制,能感知24平方厘米范围内的压力分布,灵敏度大大提高。塔卡哈斯说:“在未来,我们应该能改进我们的底板技术,通过添加各种传感器或其它功能组件来拓展这种底板的应用,有望研发出多种有弹性的电子新产品。”注:①单壁碳纳米管:一种碳分子纳米材料。具有良好的导电性与柔韧性,可拉伸。

14.下列说法不符合文意的一项是(3分)A.如果将相应的电子电路附着在柔韧的薄膜晶体管网底板上,可制作出能检测食品变质与否的包等“智能产品”。B.

美国研究人员开发出的新技术需要与金属喷墨打印相结合,才能以较低成本制造出导电性能优良的柔性底板。C.单壁碳纳米管具有流动性高的电子,提高其溶液的纯度,能有效地解决这种纳米管网开/关电流比率较低的问题。D.美研究人员以新开发的“柔性底板”为基础,使用新型传感器,制作出了一种“电子皮肤”,其灵敏度大大提高。

15、美研究人员开发出的新“技术”,给其“底板”带来了哪些特点?(5分)

五、本大题共4小题,共25分。阅读下面的作品,完成16-19题。肖邦之夜①

四季之夜,秋夜在北京最美。去年北京的秋夜,因有一夜是傅聪①演奏的“肖邦之夜”,更是平添了一分难得的美丽与温馨。

②音乐并非与北京无缘。北京有无数的夜晚,歌吹乐喧,有的是“迪斯科”和伪摇滚,也不乏酒吧的靡靡之音,还有大街上劣质音箱里迸发出的燥热的电子乐声。只是没有肖邦,肖邦似乎在遥远的巴黎或者华沙。

③是傅聪①为我们带来了肖邦,从异国他乡,从夜的深处。④傅聪走上台来,一件黑色的燕尾服,和18年前回国演奏时好像没什么两样。他的手指还是那样的美,虽然缠着绷带,却依然柔若无骨,触动琴键时连琴键也变得柔软得如一匹黑白相间的丝绸。我坐在楼上的第一排,他的手指看得格外清楚,清风临水一般掠过琴键,那美妙的琴声便像是荡漾起一圈圈清澈动人的涟漪,偌大的剧场和我的心都被这琴声抚摸得有些湿润了。

⑤看傅聪坐在钢琴前弹奏,让我不禁想起了柏辽兹当年看肖邦在钢琴前演奏时曾经说过的话:“他变成了一位诗人,歌颂着自己幻想中的主人公奥西安式的爱情和骑士风度的功勋,歌唱着他遥远的祖国。”在我眼中,傅聪和肖邦在钢琴旁叠印着,融为一体。想想他和肖邦共同的身世,萍飘絮泊,浪迹天涯,便越会体味出柏辽兹话中的滋味。⑥说实话,傅聪带来的肖邦的钢琴曲,我有许多的遗憾。我并不大想听肖邦的前奏曲,虽然才华横溢,但怎么也脱不出练习曲的痕迹,是太小的小品。而我想听的那些情爱缠绵、美丽而忧郁的夜曲,他此次并未演奏,比如被誉为“抒情诗篇”的升F大调和降D大调夜曲。但他毕竟为我们带来了那样动听的、明朗而宁静的降B小调、降E大调夜曲,凝神谛听,琴里关山,梦中明月。还有他年轻时弹奏、得到了肖邦钢琴比赛大奖而就此走向世界的、他最拿手的玛祖卡……这就够了,因为它们毕竟都是玲珑剔透的诗。在一个枫树已不再那样火红、银杏已不再那样金黄的“污染”严重的季节,在一个包括音乐在内的文化世界变得王纲解体却王旗频变的季节,一颗赤子之心尚存,一粒诗的种子尚存,不仅保护得那样好,还能让它绽放出如此美丽清新的花朵来,已是实属不易之事了。⑦是的,“肖邦之夜”并非抒情之夜。那样,就误会了肖邦,也误会了傅聪。听肖邦,确实能听出美丽与缠绵;但的确也能听出断鸿声远、天涯望尽,听出万里寒烟、一片冰心,听出心律如歌、思念似海……⑧演出结束了,大家拼命地为他鼓掌,他双手抱在胸前深深地向大家鞠躬。⑨那晚的夜色真好,好像真的滤掉了许多喧嚣和浊热,好像真的充溢着几分宁静和沉思,好像真的在路的远方、在夜的深处有关切的呼唤和等待……是因为有这美妙的琴声,像花香一样弥散在夜色之中;是因为有“肖邦”向我们走来,用那有些冰凉却柔软的手指,用那善感的心和美好的音乐,将夜色和我们一起拥抱。我知道以后会有许许多多的夜晚在等待着我们,但肖邦之夜并不会多。许多的美好,就是这样的短暂易逝,却会长久地印在我们的生命里。⑩回家的路上,肖邦渐远。起风了,吹起的尘埃飘荡在秋日的夜空,与落叶同飞。1998、10

(有删节)注:①傅聪,世界著名钢琴艺术家。1959年,因其父傅雷(大翻译家)被划为右派,出走英国,后加入英国国籍。文革期间不能回国。

16.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)A、北京的秋夜最美,夜色浸润了作者细腻的心,也为傅聪演奏的“肖邦之夜”,平添了一分难得的美丽与温馨。B、第②段写北京夜晚音乐的喧闹浅俗,为肖邦音乐会铺垫了底色,不仅可反衬其高雅,也表达着作者的好恶。C、文中对傅聪“手指”及琴声的描写,优美生动,形象地表现了他高超的演奏技巧及其动人心弦的艺术效果。D、傅聪那晚弹奏的降B小调、降E大调夜曲,歌颂着奥西安式的爱情和骑士风度的功勋,犹如玲珑剔透的诗。E、作者以细腻的笔调,将自己对肖邦、傅聪及其音乐的深刻理解与挚爱娓娓道来,行文中包含着丰富的情感。

17.(1)第⑥段中作者认为“这就够了”的原因是什么?(3分)

(2)“是的,‘肖邦之夜’并非抒情之夜。”这里的“情”,指的是什么感情?

作者为什么说“那样,就误会了肖邦,也误会了傅聪”?(3分)

18、请赏析文章结尾段中的画线语句。(5分)

19、本文表现出作者对文化艺术怎样的态度?请你针对作者的态度谈谈自己的看法。(不少于200字)(10分)

六、本大题共1小题,共60分。20.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)有这样一句电影台词:“你如果不出去走走,就会以为这里是全世界。”你是否认同这句话中的观念?它引发了你怎样的思考?请写一篇文章表达自己的认识和感悟。要求:立意自定;标题自拟;不少于800字;除诗歌外,文体不限。

北京市西城区2011—2012学年度第二学期一模试卷

2012.4高三语文试卷参考答案及评分标准

第一部分(27分,每小题3分)题号123456789答案CADADBBCC

一、每小题3分,共15分。1.C

[

A项应为“寥若晨星”、“标识(zhì)”,B项应为“殊不知”、“着(zháo)急”,D项应为“鞭辟入里”、量(liàng)体裁衣]2.A

[“胸无城府”指为人坦率,恰合语境。B项“似是而非”指好像对,实际上并不对。此处应用“模棱两可”。C项“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。与“接到请柬”相矛盾。D项“天马行空”比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束;多作谓语或定语。此处使用对象不当。]3.D

[

A项结构残缺,应将“直接探测到的”中的“的”改为“了”。B项“林地”“种植”主谓搭配不当,将“种植”改为“分布”;成分赘余,“高速路或主干道的路边”中,将“路边”改为“旁边”;成分残缺,“扬尘”后应加“抑制”。C项不合逻辑,应为“再次发生”。]4.A

[《石壕吏》是杜甫的作品。]5.D

[

①“空地”与前语境顶针相接。②“四周”紧承前语境的“塔心”。③富裕:财物充裕(形容词)。富余:足够而有剩余(动词)。这里应用富裕。]

二、每小题3分,共12分。6.B

[伐:功劳]7.B

[

B项中两个“而”均为连词,表转折,“却”。A项中“与”①为介词,“跟”;“与”②为动词,给予。C项中“之”①为助词,取消句子独立性;“之”②为助词,“的”。D项中“于”①为介词,“向,从”;“于”②为介词,“在”。]8.C

[

理解:但是如果真的任用他,未必是这样(指“国必无患”)]9.C

[文章第三段“内事亲,外交友,虽可达也,然……”是说能侍奉父母、结交朋友的人并非具有最高修养的人。故“用其治国必无患”于文无据。]

第二部分(共123分)三、(30分)10.第一问:①为国家建功是个人获得荣华富贵的根本;②修身自贤是治国治官、建功立业的根本。第二问(略)[评分标准:本题10分。第一问4分,每点2分。第二问4分,要结合积累有分析;表达准确、简洁、有条理,2分。]11.晏子死/景公操玉加于晏子而哭之/章子谏曰/非礼也/公曰/昔者//吾与夫子游于公邑之上/一日而三不听寡人/今其孰能然/吾失夫子则亡/何礼之有/哀尽而去[评分标准:本题5分。标记“/”处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止。标记“//”之处,可断可不断,不赋分。]12.(1)夙兴夜寐

靡有朝矣(2)快然自足

曾不知老之将至(3)依依墟里烟

鸡鸣桑树颠(4)使六国各爱其人

谁得而族灭也(5)然而禽鸟知山林之乐

而不知太守之乐其乐也(6)乍暖还寒时候

三杯两盏淡酒[本题8分。每句1分,多字、丢字、写错字一律不给分。限选其中4道题作答,超过4道题则以前4道题为准。若文字涉及版本区别,酌情处理。]

13.(1)D(3分)[末句“写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣”错。末句以声衬静,突出周围的冷寂及人物的长夜难眠,进一步表现了愁苦之深重。](2)a美好往事不堪回首(1分);b与故人天涯相隔(2分);c对故人的心意无法传递(1分)[评分标准:本题4分。其中“与故人天涯相隔”为核心。答“寂寞冷清”“冷夜无依”“青春空度”,可酌情给1分。]

四、(8分)14.

B

(3分)(“新技术需要……才能生产出……”的表述不合文意,“柔性底板”已制出;两者结合,可制造的是“成本低廉的柔韧而有弹性的电子产品”。)15.

①选用高弹性聚合物,具有较强的柔韧性。②通过图案切割,具有更强的延展性。③使用提纯的碳纳米管溶液,具有更优良的导电性。④造价低廉,可大规模生产。(5分。四点每点1分,有“柔韧性”“延展性”“导电性”等关键词即可;对“新技术”的表述完整1分。)

五、(25分)16.A、D

(A项“北京的秋夜……为‘肖邦之夜’平添……温馨”错,应为音乐会为北京秋夜平添温馨。D项傅聪那晚弹奏的降B小调、降E大调夜曲,“琴里关山,梦中明月”,蕴含着的是思乡爱国的情感。“歌颂……爱情和骑士风度的功勋”,是柏辽兹当年看

的肖邦的演奏时说的话。)[本题4分,每项2分。]17.(1)降E大调夜曲等也很动听、且玛祖卡是他最拿手的。演奏的曲子都如“玲珑剔透的诗”。在当下文化浮躁的时代,傅聪对古典音乐的坚守,已属不易。[本题3分,每点1分。](2)“情”指的是“美丽而忧郁”的缠绵情爱。因为肖邦、傅聪的个人经历,去国思乡之情是他们音乐的重要组成部分,忽略了这一点,就是对他们的误解。[本题3分。第一问1分;第二问2分,其中“个人经历”1分,“去国思乡之情”1分。]

18.[本题5分]写秋夜风起,呼应首段的秋夜;构成对比;表达音乐会结束后回到现实文化环境的落寞。(或“写风吹尘埃,暗示低俗浮躁的文化空气还会风靡;呼应第二段对现实喧闹音乐的描述;表达了对现实文化环境的清醒与无奈。”)(3分,每点1分)融情于景;含蓄隽永;耐人寻味。(2分,答出两点即可)

19.[本题10分。作者看法的概括2分;自己评价的观点1分,论述说理充分5分;语言表达,2分。]

(注意:评价作者观点,不能一味议论“古典与流行”的问题。)作者看法概括及评价观点示例:1.作者推崇以肖邦为代表的古典音乐,否定通俗的流行音乐。我认为,这种看法有失偏颇。2.作者热爱傅聪、肖邦代表的高雅艺术,贬斥喧闹浅薄的通俗音乐。我认为,这种态度很有现实意义。3.作者认为现在的文化世界“王纲解体”“王旗频变”,并对此极为不满。我认为他的不满没什么道理。

六、(60分)20.(略)[按2011年高考北京卷统一评阅标准执行。]作文评分参考类别评分要求评分说明

一类卷(60—50分)紧扣题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以50分为基准分,向上浮动。符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的文章可得55分以上。

二类卷(49—40分)符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以40分为基准分,向上浮动。符合二类卷的基本要求,其中某一个方面比较突出的文章可得45分以上。

三类卷(39—30分)基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以30分为基准分,向上浮动。符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的文章可得35分以上。

四类卷(29—0分)偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以29分为基准分,向下浮动。说明:每3个错别字减1分,重复的不计。字数不足,每少50个字减1分。标题空缺,减2分。

附:【古文阅读参考译文】曾试看上世古书,三王的辅臣声誉,没有不荣耀的,地位没有不安稳的,(这是由于他们)功劳大的缘故。《诗经》上说“好雨落在公田里,一并下在私田上”,三王的辅臣,都能凭借有功于公家,从而获得自己的私利。平庸君主的辅臣,他们希望得到名誉地位的心情跟三王的辅臣是相同的,可是他们的名声没有不蒙受耻辱的,他们的地位没有不岌岌可危的,(这是由于他们)没有为公家立功的缘故。(他们)都忧虑自身不能在国内显贵,却不忧虑自己的君主不能在天下显贵;(他们)都忧虑自己的家族不够富足,却不忧虑自己的国家领土不能扩大。这就是他们希望得到荣耀反而更加耻辱,希望得到安定反而更加危险的原因。人民治理得好坏在于百官,如今(世人)居官就放纵悖乱,面对钱财就贪得无厌,官位得以接近君主就阿谀奉承,统率军队就倦怠怯懦,凭着这些想从君主那里满足奢望,岂不是很难吗?假如有这样一个人,(认为)修养自身、得当地处理财物是可耻的,面对钱财就要占为己有。像这样而富足的,除非偷盗,否则无法取得财富。因此,荣华富贵不是自己来的,是靠功劳得来的。如今(世人)功劳很少而企望很大,这是蒙骗;没有功劳而谋求荣华富贵,这是诈取。蒙骗、诈取的方法,君子是不采用的。人们的议论大都说;“(如果)君主任用我,(那么)国家必定没有祸患。”但是(如果真的)任用他,未必是这样。(如果)自己有祸患,任用这样的人在治理国家(的事业上),(国家)怎么能没有祸患呢?所以要得到国君的重用,没什么比修养身心、使自身贤明更重要的了。自身是自己可以制约的,放弃自己力所能及的事,却去奋力强取自己力所不及的事,这就叫悖谬。(悖谬的人,)不让他们治理国家、管理官吏是合宜的。至于在家侍奉父母,在外结交朋友,即便是可以达到的,但是(如果)侍奉父母不孝顺,结交朋友不忠厚诚挚,这些都未能达到,怎么能认为他好呢?所以,评论人不要根据他未能达到的,而要根据他已能达到的。古代侍奉君主的人,一定先贡献才能,然后才担任官职;一定先省察自己,然后才接受俸禄。君主即使多给俸禄,臣子也不无故接受。忠臣的行为,接近于懂得什么是根本。

【句读文段参考译文】晏子死了,景公拿玉器放在晏子尸体上失声痛哭。章子劝谏说:“这样做不合礼仪。”景公说:“从前我和夫子在公阜游玩,他一天之中三次(对我劝谏而)不屈从于我的意见,现在谁还能这样做!我失去晏子就要完了,还讲什么礼仪呢?”(景公)极尽哀痛之情后,方才离去

高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考复习资料,是因为高考宝典非常讲究针对性,抓住学生弱点和高考重点,成绩提高就这么简单。更多高考复习资料

    相关推荐

    北京市西城区2011年高三一模试卷 北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练 2012年北京市西城区中考一模语文试卷及答案 北京市西城区2014年初三一模语文试卷 北京市西城区高一语文上期末试卷 北京西城区2011年中考语文一模试卷分析 北京市西城区2012年中考语文二模试题及答案 2017年北京市西城区高一语文上期末试卷 2011年北京市西城区高三语文一模试题及答案 2012年北京市东城区中考一模语文试卷及答案 北京市东城区2011年中考语文二模试题 2012年北京市海淀区中考一模语文试卷 北京西城区2010-2011学年度九年级语文上册期末试题 北京东城区2011年中考一模语文试卷分析 北京市西城区2011年中考语文二模作文题目:找回 2012年北京市门头沟区中考一模语文试卷 北京西城区2011年中考语文一模试题及答案 2011年北京市东城区高三二模语文试题及答案 北京市各区县2011-2012学年度初三期末试题及答案汇总 北京西城区2012年中考语文二模试题及答案(word版) 北京东城区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 2012年北京市怀柔区中考一模语文试卷及答案 2012年北京市大兴区中考一模语文试卷及答案 2012年北京市朝阳区中考一模语文试卷及答案 2012年北京市丰台区中考一模语文试卷及答案 北京西城区2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案 2012年北京市昌平区中考一模语文试卷及答案 北京西城区2011年中考语文二模试题及答案(word版) 北京市顺义区2012年中考一模语文试题 2012年北京市通州区中考一模语文试卷及答案 2012年北京市燕山区中考一模语文试卷及答案 北京东城区2011年中考语文二模试题答案 2012年北京市石景山区中考一模语文试卷及答案 石景山区2011—2012学年第二学期统一测试试卷 北京西城区2010年中考一模语文试题点评 北京东城区2012年中考语文二模试题及答案 2010年北京西城区初三语文一模试题点评 2011年北京市朝阳区语文二模试题及答案 北京门头沟区2011-2012学年度初三语文上册期末试题 2012年北京市延庆县中考一模语文试卷 北京市各区2012年中考一模试题及答案汇总 北京东城区2011年中考语文一模试题及答案 2009学年北京市宣武区九年级第一学期期末考试语文试卷 北京市2011年中考语文模拟试卷(1) 北京市东城区2013—2014学年第二学期初三综合练习(一) 北京海淀区2011-2012学年度初三语文上册期中试题答案 北京市海淀区2012年中考语文二模试题及答案 北京市西城区2014年高二语文暑假作业 北京市2011年中考语文模拟试卷(3) 北京丰台区2011年中考一模语文试卷分析 北京朝阳区2011年中考一模语文试卷分析 北京市各区县2012年中考二模试题及答案汇总 北京市房山区2012年中考一模语文试题及答案 2011年北京市丰台区高三语文二模试题及答案 北京市各区县2011年中考二模试题及答案汇总 北京东城区2010-2011学年度初三语文上册期末试题及答案 2011年北京各区高三一模试题汇编 2011年北京市海淀区高三一模试题及答案(语文) 北京顺义区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 北京朝阳区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 北京海淀区2012年中考语文二模试题 北京市密云区2012年中考一模语文试题及答案 2010年北京西城区中考一模作文及范文 北京四中2011-2012学年度初三语文上册期中试卷分析 北京怀柔区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 北京通州区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 北京朝阳区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 北京市门头沟区2012年中考语文二模试题及答案 北京市石景山区2012年中考语文二模试题及答案 北京市门头沟区2012年中考语文二模试题及答案 北京海淀区2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案 北京朝阳区2011-2012学年度九年级语文上册期末试题及答案 北京市顺义区2010年中考一模语文试卷(Word版) 2011年西城区高三年级二模(语文) 2011—2012学年度第一学期二年级上册语文期末卷 北京市各区县2011年中考一模试题及答案汇总 北京西城区09-10学年度八年级语文上册期末试题及答案 北京海淀区2011-2012学年度八年级语文上册期末试题及答案 苏州相城区2011-2012学年度九年级语文上册期末试题 北京市三十一中2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案 北京石景山区2011-2012学年度初三语文上册期末试题及答案 2011年北京市各区高三一模作文题目汇编 北京市房山区2012年中考语文二模试题及答案(word版) 北海市2011-2012学年度八年级语文上册期末试题 北京市66中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案 北京市66中2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案 北海市2011-2012学年度九年级语文上册期末试题 上海市闸北区2012年中考二模语文试题 北京西城区(南区)2011年初中毕业会考语文试题及答案 北京丰台区2011-2012学年度初三语文上册期末作文题目 北京日坛中学2011-2012学年度初一语文上册期中试题 北京市朝阳区2011年中考语文二模试题及答案(word版) 2011—2012学年度上学期二年级语文模拟测试题 北京海淀区2010-2011学年度第一学期初三各科期中试题及答案汇总 2011—2012学年度第一学期二年级语文综合复习卷 北京朝阳区2010-2011学年度八年级语文上册期末试题 北京丰台区2011-2012学年初一语文上册期末试题及答案 北京市宣武区2008—2009学年度第一次质量检测 北京通州区2011-2012学年初一语文上册期末试题及答案