当前位置: 练习题>课后练习

不懂就要问 习题

小编: :admin

班级 姓名

一、比一比,再组词。

堂( ) 戒( ) 厉( )既( )

常( ) 械( ) 历( ) 即( )

详( ) 塾( )涂( ) 提( )

祥( ) 熟( )途( ) 题( )

二、给多音字组词。

三、读句子,写出加黑词的近义词。

1.先生讲得很详细。( )

2.课堂里霎时变得鸦雀无声。( )

3.孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。( )

四、选字填空。

厉 历

1.墙上的挂( )又翻过了一页。

2.没想到,他会这么( )害。

提 题

3.他( )出的这些意见都是正确的。

4.这篇课文的( )目是《不懂就要问》。

五、给下面一段话加上标点符号。

孙中山想 这样糊里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧

六、读短文,回答问题。

猫头鹰和黄豆关系密切。春天,农民在地里播下豆种,田鼠就偷吃豆种。当豆种从地里长出幼芽时,田鼠就啃吃嫩芽,使黄豆无法生长。秋天田鼠疯狂地啃咬豆荚,把大量黄豆拖回洞里。由此可知,田鼠不知毁了多少黄豆。猫头鹰是益鸟,是捕捉田鼠的能手。一只猫头鹰一年要捕捉几百只田鼠。这样,猫头鹰就保护了黄豆。

1.田鼠怎样糟蹋黄豆?

2.为什么说猫头鹰和黄豆关系密切?

参考答案:

一、礼堂、经常;戒备、机械;厉声、日历;既然、立即;详细、安祥;私塾、熟悉;糊涂、前途;提醒、问题;

二、

三、1.仔细2.顿时3.照旧

四、1.历2.厉3.提4.题

五、, , ? , , :“ , ?!”

六、 1.春天,田鼠吃豆种,豆种长出幼芽,它又吃嫩芽;秋天,田鼠疯狂地啃咬豆荚,并把大量黄豆拖回洞里。2.因为猫头鹰捕捉吃黄豆的田鼠,猫头鹰保护了黄豆,所以说猫头鹰和黄豆关系密切。

    相关推荐

    不懂就要问* 不懂就要问 不懂就要问* 不懂就要问* 不懂就要问 《不懂就要问》 不懂就要问 不懂就要问 《不懂就要问*》 《不懂就要问》问题探讨 27《不懂就要问》 不懂就要问-教案 《不懂就要问》课文 不懂就问 《不懂就要问》教学设计 《不懂就要问》相关知识 《不懂就要问》教案设计 《不懂就要问》教学设计 《不懂就要问》教学设计 不懂就要问教案设计 《不懂就要问》教学教案 27《不懂就要问》|人教版 《不懂就要问》教学设计 《语文教案-不懂就要问》 《不懂就要问》教学设计 《不懂就要问》教学设计 《不懂就要问》教学设计 《不懂就要问》 教学设计 三年级《不懂就要问》教案 人教版《不懂就要问》教案 不懂就问教案 《不懂就问》课文 不懂就问教案 不懂就要问 教案教学设计 《不懂就要问》优秀教案设计 不懂就要问 教案教学设计 不懂就要问 教案教学设计 《不懂就要问》教案(三年级上册) 三年级语文教案《不懂就要问》 三年级上册《不懂就要问》教案 《不懂就问》教后反思 《不懂就问》教学设计 《不懂就问》教学反思 《不懂就问》课后反思 《不懂就问》教学设计 《不懂就问》教学设计 《不懂就问》教学设计 《不懂就问》相关知识 丁肇中在汉谈治学──不懂就要问 二年级上语文《不懂就问》练习题(2016年) 不懂就问 教案教学设计 《不懂就问》教学设计之一 不懂就问 教案教学设计 不懂就问 教案教学设计 《不懂就问》教学设计之二 小学一年级语文教案——《不懂就要问》二 小学一年级语文教案——《不懂就要问》一 人教新课标第五册《不懂就要问》教案 《不懂就问》教学设计之三 三年级语文上册《不懂就要问》教学设计 小学语文三年级上册《不懂就要问》教案 三年级语文上册:《不懂就要问》教学设计 《不懂就问》第一课时教学设计 《不懂就问》第一课时教学设计之一 不懂就问,勤于搜集资料教学反思 北师版第四册《不懂就问》教学反思 [语文教案]三年级语文上册《不懂就要问》教学设计 [语文教案]三年级语文上册《不懂就要问》教学设计 沪教版二年级上册《39*不懂就问》教案 小学语文二年级:《不懂就问》教学设计资料 北师大版二年级下册《不懂就问》教学反思 北师大版小学二年级下册语文:《 不 懂 就 问》教案 《从小就要爱科学》学习要点 《游园不值》问题探讨 《游园不值》问题探讨 《游园不值》问题探讨 《游园不值》问题探讨 低年级习作需要弄清几个问题 《游园不值》问题探讨 爱解决不了的问题 本色语文,不要问我从哪里来 高考语文复习指导:必须要问自己的三个问题 出其不意的问题,出其不意的精彩 《要下雨了》重点问题探究 从小就要爱科学 从小就要爱科学 病句题不要没病找病 事先不设问题的阅读教学 重要的是语文的定位问题 《就任北京大学校长之演说》问题探究 《就任北京大学校长之演说》问题探究 古诗鉴赏 读懂古诗需要“整合” 问不倒的儿童 高考作文不要偏离话题是第一要事 《不求甚解》《不要秘诀的秘诀》作文练习 《就任北京大学校长之演说》问题探究2 习作例文:我懂事了 剪枝的学问练习题 《就任北京大学校长之演说》学习要点