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赶集教案

小编: :admin

教学目标:

1、 理解课文,能够想象出集市上热闹的情景。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文。

3、 认识11个生字,会写2个生字.

教学重点、难点:

熟读课文,识字。

教学准备:

可以准备一些实物,如镰刀、姜、蜡等距离学生生活较远的物品。

教学时数:

2课时

教学过程:

第一课时

教学内容:

读韵文,识字

教学过程:

导入新课:

上节课大家到农贸市场走了走,这节课我们就和小妞妞一起去赶集,到集市上看一看。(板书课题)

读文、识字:

1、 学生自由读课文

2、 指名读课文,画出你叫不准的字。

3、 随机识记二类生字。

做一下猜字游戏或是拍字游戏,加强二类字的识记。

4、 同桌之间配合读课文。

5、 拍手读课文。

6、 在课文中学习一类生字。

吓:使人害怕,威胁 扩词:吓唬

(he)恫吓、恐吓

跳:左右结构 形声字 字义:1、蹦,跃,两脚离地全身向上或向前,引申为越过,通路。2、一起一伏地动。

扩词:跳跃、跳高、跳远、跳绳、跳板、心跳

三、 指导书写:

让学生观察虚宫格中字的整体结构再书写。

四、 游戏巩固生字

第二课时

教学内容:

完成课后习题

教学过程:

1、 复习巩固生字,朗读课文。

2、 课后习题。

(1) 读一读,连一连。

(2) 读课文比赛

(3) 采蘑菇,涂色。

(4) 买卖游戏。

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