当前位置: 教案教学>教学分析

特殊需要教学分析

小编: :admin

教材分析

《特殊需要》一文,主要写爱因斯坦和秘书的一次对话,表现了科学家的智慧和幽默。

文章写的是大科学家爱因斯坦来到普林斯顿大学,他在向秘书要完一般的办公用具后,又要了个“大大的废纸篓”,秘书不解,他说“好让我把所有的错误都扔进去”。表现了这位大科学家的幽默和严以律己、勇于改正错误的高尚品格。课文短小精练,寓意深刻,耐人寻味。

教学目标

1.认识2个生字,会写5个生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.熟读课文,理解课文内容。能复述课文,感受文中句子所表现的语言魅力。

教学建议

(一)教学准备

1.生字卡片一套。

2.课前布置学生搜集大科学家爱因斯坦的有关图片或事迹资料,为理解课文打好基础。

(二)教学过程

1.识字与写字

本课要求认识的字有2个,既要会认,又要会写,还要理解意思,要注意“需”和“须”字在意思上的区别。

本课要求会写的字有5个,都是形声字,但“需”字不明显,可以按两个独体字组合识记。“废”字注意不是病字旁,而是广字旁;“铅”字的右上面的“几”字没有钩。按形声字归类练习,旨在使学生对汉字构字规律有所了解。其他字也可以进行练习。

2.朗读指导

这篇课文内容比较简单,学生读一读就会明白意思了。但是如何读才能产生幽默效果是摆在教者面前的难题。由于本文是采用对话的形式写的,所以,在指导朗读时,要在熟读的基础上分角色朗读,要把爱因斯坦不奢求优越环境、严于律己的高尚品格表现出来。

3.阅读教学

故事的题目是“特殊需要”,幽默的核心是“特殊”。在读文时,引导学生捕捉到这一中心词,再循着它去品读故事内容,会领略到“牵一发动全身”的结构之妙,同时,会强烈地感受到由于思维的严密所带来的意想不到的幽默。

在读故事的过程中,要引领学生关注“我看,一张书桌或台子、一把椅子、一些纸张和铅笔就行了。啊,对了,还有一个大大的废纸篓”“好让我把所有的错误都扔进去”等词句,体会到这些词句的妙用,会进一步感悟到故事的幽默所在。

4.活动提示

(1)“你还知道哪些与下面字形旁不同、声旁相同的字?”练习这类题的目的是积累形声字,区别汉字由于形旁不同所表示的意思也就不同,为积累词语和理解句子作好铺垫。

(2)“读一读,写一写。”这一训练的目的,其一是帮助学生积累词语,其二是通过朗读和抄写进一步体会词语的意思,在恰当的时候练习运用,并引起老师的关注。在阅读的过程中,要通过不同的策略引领学生弄懂词语的含义。

(3)“猜一猜小游戏。”一题的目的是激发学生的兴趣,充分调动学生学习语文的积极性,培养学生积极参与语文实践活动的意识,同时培养学生在活动中的合作意识和语言表达能力等。

5.课时安排:2课时。

教学中可能出现的问题与解决对策文中最后两个自然段“‘为什么要大大的?’秘书问。‘好让我把所有的错误都扔进去。’”的含义深刻,学生在理解过程中,教师要适时点拨,帮助学生解决这一难点。

    相关推荐

    长春版《特殊需要》教学设计 《一次特殊的实验》教材分析 快乐需要分享 《飞船上的特殊乘客》结构分析 为什么植物需要水分 32* 飞船上的特殊乘客之教材分析教学案例 文言文特殊句式备考指要 《劝学》特殊句式 特殊的葬礼 《特殊的葬礼》 教育需要唤醒 特殊的葬礼 只需十分钟 《狼》特殊句式 特殊的考试 《特殊的葬礼》 特殊的葬礼 《特殊的礼物》 创新需要“呵护” 《师说》特殊句式 教师也需要关怀也需被赏识 13《特殊的葬礼》 高考作文得高分需抓住七“要”点 《山市》特殊句式 德育论文:教师需要学习,需要成长小学语文论文 《特殊的葬礼》教学设计 《特殊的考试》教学设计 人生需要掌声 人生需要曲线 说理只需三分 《特殊的葬礼》教学设计 学习者特征分析优秀案例──《自己去吧》学习者特征分析 《特殊的葬礼》说课 《公输》特殊句式 13特殊的葬礼 《赤壁赋》特殊句式 《蜀道难》特殊句式 《哈姆莱特》结构分析 《特殊的考试》教学设计 《特殊的葬礼》教学设计 《诗三首》特殊句式 特殊的葬礼教学反思 《特殊的葬礼》教学反思 《一节特殊的课》教学设计 选修课教学的基本特点及需要防止的几种倾向 特殊的葬礼 习题 浅谈《特殊的葬礼》 《出师表》特殊句式 《一节特殊的课》教学设计 语文教学还需要板书吗 《读书要有选择》教学分析 《特殊的葬礼》教案之三 朗 读 需 要 情 感 参 与 《愚公移山》特殊句式 《特殊的葬礼》教案之一 《琵琶行》特殊句式 《赤壁赋》特殊句式 《蜀道难》特殊句式 《琵琶行》特殊句式 《过秦论》特殊句式 特殊的考试 教案教学设计 特殊的葬礼 教案教学设计 《飞船上的特殊乘客》 《桃花源记》特殊句式 《〈孟子〉两章》特殊句式 评《特殊的葬礼》一课 特殊的葬礼 教案教学设计 哈姆莱特的形象分析 《飞船上的特殊乘客》教学 《特殊的葬礼》教案之二 特殊功能的航天服 《特殊的葬礼》说课稿 特殊的葬礼说课稿 课堂需要什么气氛 《特殊的葬礼》教学案例设计 2017中考语文高分议论文需掌握三大要素 孩子,需要爱心滋润 处处需要“老祖宗”──《林黛玉进贾府》赏析 《特殊的葬礼》教学设计之一 语文课需要挖一挖 《大自然的语言》特点分析 《特殊的葬礼》教案之四 《一次特殊的实验》教学实录 《特殊的考试》教学设计之三 《特殊的考试》教学设计之二 特殊的考试 教案教学设计 特殊的葬礼 教案教学设计 《飞船上的特殊乘客》 《〈论语〉十则》特殊句式 《短文两篇》特殊句式 《小石潭记》特殊句式 《飞船上的特殊乘客》教案 特殊的葬礼设计一教案 特殊的葬礼教案设计(一) 特殊的葬礼教案设计(五) 特殊的葬礼教案设计 四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学片段赏析 特殊的葬礼设计四教案 特殊的葬礼设计三教案