语文A版四年级下册第五单元测试卷及答案
考试时间：70分钟 试卷满分：100分
一、看拼音写字词，注意把字写工整美观。(8分)
shū yíng jī fěng xà hu fàn
( ) ( ) ( ) ( )滥
ān wèi nuò yán xū shí sī chě
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列划线的字用横线选择正确的读音。(6分)
淹没(méi mò) 曾孙(céng zēng) 炮弹(tán dàn)
便宜(pián biàn) 伺机(sì cì) 丧失(shàng sang)
三、把“令”加上不同的偏旁，组成不同的字，并组词。(4分)
令__( )__( )__( )__( )
四、填上合适的量词。(6分)
一( )骏马 一( )猎枪 一( )鳄鱼
一( )树林 一( )帽子 一( )大米
五、按要求写成语。(7分)
1.把下列描写人物表情的成语补充完整。
胸有( ) 心安( ) ( )头( )气 火冒( )
2.在横线上补充叠词成语。如：(栩栩)如生
怒气( ) 神采( ) 得意( )
六、选择正确的解释。(4分)
纵：A.和横相对。 B.释放，放走。 C.放任，不约束。 D.用力向前或向上。
1.你这是纵虎归山。( )
2.他一纵身跳了下去。( )
3.六一联欢会上，我们全校师生一起纵情高歌。( )
4.京杭大运河纵贯南北，是当时运输的大动脉。
七、按要求写句子。(10分)
1.他的演讲情真意切，大家都深深的感动了。
“把”字句：_________________________
“被“字句：_________________________
2.小鸟在枝头上叫。(改写成拟人句)
_________________________
3.鹿高高兴兴地跳跃着跑进了树林。
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4.修改病句。
(1)两个新旧社会就是不一样呀!
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(2)掌声一阵阵打断我的思路。
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八、在括号里填上合适的关联词语。(6分)
既……又…… 只有……才…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
1.( )时间是宝贵，( )我们要十分珍惜时间。
2.( )炸掉敌人的火力点要冒着生命危险，( )他还是去了。
3.( )是借来的书，( )不好在上面随意画了。
4.( )不畏劳苦，勇于攀登的人，( )有希望到达光辉顶点的人。
5.小明是一个( )热爱舞蹈，( )喜欢画画的孩子。
6.这种产品( )在中国畅销，( )受到许多外国朋友的青睐。
九、阅读天地。(19分)
(一)《一只鹿和一千条鳄鱼》片段
第二天，鹿来到河边，看见一根绿色“木头”一动不动地浮在水面上。他立刻猜到了是怎么回事，于是不动声色地说：
“这是怎么回事呢?这根木头居然这么像鳄鱼。如果真是根木头，它就会朝我漂过来;如果是条愚蠢的鳄鱼，就会留在原处。”
老鳄鱼一听，赶紧朝鹿游去。
“贪婪者总是愚蠢的。”鹿感叹说，“蠢得像根木头的老鳄鱼呀，你哪儿是我的对手呢!”
鹿放声大笑，河里的鱼儿、天上的鸟儿和林子里的野兽，也都笑了起来。
1.找反义词。(2分)
立刻——( ) 愚蠢——( )
2.结合课文理解下列词语。(3分)
不动声色：______________
3.鹿的聪明体现在哪里?画出相关语句。(2分)
4.说说你对“贪婪者总是愚蠢的。”这句话的理解。(3分)
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(二)
三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。
这一天，关公骑马，周仓步行，两个人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想，这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一捻，蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”
周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋，成了关公手下的一员大将。
1.从文中摘录三个成语写下来。(3分)
____ ____ ____
2.用“～～～～”画出一句描写人物动作的句子，并用红色字表上表示动作的词语。用“____ ”画出描写人物心理活动的句子。(4分)
3.请写出文章的主要内容：_______________________。(2分)
十、妙笔生花。(30分)
回忆一两件父母疼爱我们的感人事迹。注意写清事件的过程，抒发自己感谢父母的情感，题目自拟。
参考答案与评分标准
一、输赢 讥讽 吓唬 泛 安慰 诺言 虚实 撕扯
二、mò zēng dàn pián sì sang
三、冷 寒冷 领 领导 铃 铃声 岭 山岭
四、匹 支 条 片 顶 袋
五、1.成竹 理得 垂 丧 三丈
2.冲冲 奕奕 洋洋
六、B D C A
七、1.他的演讲情真意切，把大家都深深的感动了。
大家都被他情真意切的演讲，深深的感动了。
2.小鸟在枝头上唱歌。
3.鹿跑。或鹿跑进了树林。
4.(1)新旧两个社会就是不一样呀!
(2)一阵阵掌声打断我的思路。
八、因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
既……又…… 只有……才…… 不但……而且……
九、(一)1.缓慢 聪明
2.不动声色：本意是不在言行和神态上表露出来，文中是说鹿明明看出那根“木头”就是鳄鱼，但装作不知道，说明鹿很聪明。
3.“这是怎么回事呢?这根木头居然这么像鳄鱼。如果真是根木头，它就会朝我漂过来;如果是条愚蠢的鳄鱼，就会留在原处。”
4.贪婪的人总希望得到某种好处，对问题往往不加思考，不思考的人自然会变得愚蠢。
(二)1.目瞪口呆 若无其事 智勇双全
2.周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。
关公看在眼里，心想，这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。
3.关公的侍卫周仓办事粗心不动脑筋。关公借着打蚂蚁的事劝他做事不能只有勇气和力量，还要用头脑用智慧。后来周仓成为关公手下的一员大将。
十、作文评分标准：
一等文 26-30分 能按要求自拟题目。能围绕自己确定的作文题作文。内容具体，中心突出，语句通顺，有自己的真情实感。标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二等文：21-25分 能按要求自拟题目，能围绕自己确定的作文题作文。内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三等文：16-20分 能自拟题目，基本切题，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四等文：15分以下 能自拟题目，但言之无序无物，层次不够清楚，语句不够通顺，标点使用大体正确，错别字多。