蚂蚁的救助习题设计

班级 姓名

一、看拼音，写词语。

mǎ yǐ( ) jiāo( )水 zhēng( )扎 huī( )复

一méi( ) xùn sù( ) 衔yǎo( ) zé rèn( )

二、把字写端正、写漂亮。

三、用下面的词语写句子。

小心翼翼 ______________________________________________________

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责任 ______________________________________________________

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迅速 ______________________________________________________

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品质 ______________________________________________________

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四、读课文，回答问题。

1.?蚂蚁是怎样救助同伴的?

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2.?你觉得人类应该向蚂蚁学习什么?

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3.?你从本文得到什么启发?

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五、读一读，抄一抄。

1.?但它们是些生命力极强的小生灵。

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2.?它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速地逃离了。

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3.?黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。

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