人教版小学语文三年级下册第三单元上卷

[量化测试部分总分：100分。时间：60分]

一、看拼音，写词语。(10分)

kū long jiē fang dīng zhǔ wèi guǒ shén qíng

kào biān pán chan lún liú běn shi shú xī

二、比一比，再组词。(10分)

狼( ) 叼( ) 悔( ) 猎( ) 硬( )

狠( ) 叨( ) 诲( ) 猪( ) 便( )

裂( ) 响( ) 幅( ) 盘( ) 叮( )

烈( ) 晌( ) 福( ) 盆( ) 钉( )

三、给下列加点字选择正确的读音填在括号里。(12分)

A、yīng B、yìng

应该( ) 答应( ) 应用( ) 应当( )

A、juàn B、quān

花圈( ) 羊圈( ) 圈子( ) 铁圈( )

A、jiǎo B、jué

角色( ) 角度( ) 主角( ) 角落( )

四、照样子，写一写。(12分)

飞 得 慢 得 得 得 得

越来越快 越 越 越 越 越 越 越 越

密密麻麻

五、小猫饿了，它会钓哪条鱼呢?(6分)

严格 严肃

老师的神情变得很( )。

相信 信任

我( )他们的试验一定会成功。

准确 正确

实践证明这种方法是( )的。

六、判一判，写一写。请你在比喻句后面的括号里画上“√”。(10分)

1、二月春风似剪刀。( )

2、我看他像我的小学同学李小明。( )

3、燕子是春天的使者。( )

4、我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊!( )

5、小狗好象在说：“请你给我点吃的吧!”( )

请你再来写两句你积累的比喻句：

七、轻松阅读。(15分)

盲人摸象

一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。

这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”

高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。

“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。

而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。

这时，买象的人走来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。”

1、画掉加点字不正确的读音。(4分)

盲人(yù máng) 摸头(mō mē)

蒲扇(shān shàn) 草绳(séng shéng)

2、写出反义词。(5分)

买---( ) 粗---( ) 胖---( )

高---( ) 对---( )

3、四个盲人争论大象的样子，他们谁说的对?为什么?(3分)

4、这个故事说明了什么道理?(3分)

八、我的大作。(25分)

你愿意让别人更多的了解你吗?这次习作就让你来写一写自己。可以写自己的外貌、性格、爱好，也可以写写自己的优点和缺点。总之，要写出自己的特点，向别人展示一个真实的你。