当前位置: 知识扩展

解析:文人也需社会"富养"

小编: :admin

人们常说:“女孩要富养。”其实文人也需要整个社会的“富养”。北宋就是一个“富养”文人的社会,文人不但在精神上受到极大的尊重,在物质资源上也得到了优先的保障。因此,北宋的文坛群星璀璨。其中有那么几位“全能型”的人物,严肃起来可以为整个民族修撰史书,担当国家的政治决策;休闲下来可以去写流行歌词,琢磨一下让生活更舒适的小器物;至于研究经学的论文、吟咏感怀的诗歌、抒发情志的散文,他们也都样样在行。欧阳修就是这样一位全能型的文坛大师。

曾是洛阳花下客

1007年,欧阳修在绵州(今四川绵阳)出生,当时他父亲在那里做小官,已经56岁了。3年后,父亲去世。欧阳修是家里的独子,与母亲郑氏相依为命,孤儿寡母只得到湖北随州去投奔欧阳修的叔叔。叔叔家不是很富裕,好在母亲郑氏是受过教育的大家闺秀,用荻秆在沙地上教欧阳修读书写字。欧阳修的叔叔也不时关怀,总算没有让童年的欧阳修失去基本的教育。

如果在门阀时代,凭这样的家境,欧阳修怕是只能沦为贩夫走卒之流了。好在宋朝的科举制度已经比较完善,只要你是“读书种子”,就可以期望“鲤鱼跳龙门”。加上宋朝皇帝厚待知识分子,全社会都形成了“万般皆下品,惟有读书高”的思想意识。

1029年,欧阳修在国子学的广文馆试、国学解试中均获第一名,成为监元和解元,又在来年的礼部省试中再获第一,成为省元,也算是“连中三元”。欧阳修觉得,在即将到来的殿试中,自己肯定也能夺得状元,于是特意做了一身新衣服,准备到时候穿。欧阳修在广文馆有个同学,叫王拱辰,才19岁,也获得了殿试资格。一天晚上,王拱辰调皮地穿上欧阳修的新衣服,得意地说:“我穿状元袍子啦!”没想到,殿试那天,真的是王拱辰中了状元。

虽然没中状元,欧阳修也获得了不错的名次,被授予官职。金榜题名的同时,他也迎来了洞房花烛。宋代有“榜下择婿”的风俗,朝中高官都喜欢在新科进士中挑选乘龙快婿。欧阳修刚一中进士,就成了他的恩师胥偃的女婿。

新婚不久,欧阳修就辞别家人,到洛阳去做官。当时他的领导是一位著名的前朝贵族,钱惟演。在五代十国的时候,有一个吴越国,钱惟演就是末代吴越的儿子。

宋朝厚待吴越贵族,《百家姓》开头就是“赵钱孙李”,“赵”是宋朝皇帝的姓,“钱”就是吴越王族的姓,紧跟在皇帝后面。再加上个人的努力,钱惟演在北宋政坛占据着显赫的地位。

钱惟演对欧阳修这样的青年才俊非常好,简直是把他们“贡”起来。不但很少让欧阳修等年轻文人承担琐碎的行政事务,还公然支持他吃喝玩乐。有一次,欧阳修和年轻的同僚到嵩山游玩,傍晚下起了雪。忽然,钱惟演的使者赶到了,带来优秀的厨子和歌妓,并传钱惟演的话说:“府里没什么事,你们不用急着回来,好好地在嵩山赏雪吧。”简直有《红楼梦》中贾母溺爱孙辈的神韵。

当然,这些青年才俊们,在吃喝玩乐之余,也会吟诗作赋。当时文坛上流行骈文,文风华丽,但是免不了说大话、套话,欧阳修他们就是用这样的文章去参加科举考试的。现在终于可以毫无压力地创作了,他们当然不满足于那样死板的文风,而是凭借自己丰富的学识,以效法先秦两汉的古人为手段,力图打破当时陈腐的文风,推行“古文”。在钱惟演的支持下,欧阳修等人有了充分的时间去琢磨古文创作,后来古文的创作在宋代繁盛一时,留下了无数千古名篇。钱惟演“富养”这几个小文人,真可谓是功在千秋。

后来,钱惟演政治失意,被迫离开了洛阳。欧阳修等人为钱惟演送行,双方都流下了惜别的泪水。

钱惟演的继任者王曙是位年逾古稀的“老干部”,管束属下向来十分严格。到任后,他看到钱惟演留下的这些年轻人整天游山玩水,十分不满。有一天,王曙把欧阳修等人集中起来,严厉地教导他们说:“你们看寇莱公(寇准)这样的人,尚且因为耽于享乐而被贬官,何况你们这些人在才能上比不了寇莱公,怎么还敢这样呢?”大家都被训得不敢做声。只有欧阳修年轻气盛,反应敏捷,回嘴说:“寇莱公后来之所以倒霉,不是因为耽于享乐,而是因为一把年纪了还不知道退隐。”一下把王老爷子噎得说不出话来。

在洛阳的奢华生活,不仅奠定了欧阳修一生的文学基础,更成为了欧阳修生命中最美好的回忆。后来他被贬官的时候,还深情地写道:“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。”虽然我现在被贬到穷乡僻壤,在春天都看不见花,但我曾经在洛阳享受过那样绚烂的青春,这一生还有什么不能承受呢?

醉翁之意不在酒

洛阳任满后,28岁的欧阳修回京做了馆阁校勘,参与编修《崇文总目》。当时,北宋王朝积贫积弱的弊病开始显现,贫富差距拉大,社会矛盾日益突出。为此,与欧阳修交往颇深的范仲淹着手呼吁改革,他把社会问题归咎为腐败,而欧阳修看得更深刻,认为冗官冗员才是根本问题。最终,范仲淹的改革冒犯了既得利益者,受到了打击,欧阳修作为范仲淹一派也受牵连,被贬为夷陵(今湖北宜昌)县令。

(来源:中国新闻网)

    相关推荐

    把孩子培养成社会人 提高学生素质适应社会需要 教师也需要关怀也需被赏识 《社戏》难句解析 和谐社会更需要感恩教育小学语文论文 《社戏》生字解析 《寡人之于国也》疑难解析 解析:社会舆论真的不支持高考改革 《作为生物的社会》赏析 《社戏》典型例题解析 《寡人之于国也》重点难点解析 奴隶社会 女娲造人与母系社会 社会动乱与诗人杜甫 女娲造人与母系社会 奴隶社会 从现代社会对人才的需要看语文课堂教学改革的趋向性_语文论文 蔬菜营养丰富 《鱼我所欲也》疑难解析 《寡人之于国也》课文题解 体会“语文素养” 体会语文素养 《作为生物的社会》阅读理解答案 语文学习需要养成的十大习惯 《学会看病》词句解析 《社戏》题解 《社戏》题解 《社戏》题解 《寡人之于国也》课文分析 《寡人之于国也》课文分析 《社戏》文本赏析 《寡人之于国也》赏析 《寡人之于国也》赏析 《云南的歌会》疑难解析 《社戏》赏析 《社戏》赏析 解读“语文素养” 《社戏》赏析 《社戏》赏析 社会实践活动《社会热点问题研讨会》教案教学设计3 古代文人书房解析 《寡人之于国也》字词解释 《花儿也会放风筝》课文 《社戏》教材理解 《社戏》阅读理解 特殊需要教学分析 〖顾云龙〗体会语文素养 《社戏》教材理解 人生需要掌声 人生需要曲线 探究教学也需要教师恰当的讲解──《中彩那天》课题研究 《穷人》句子解析 《老人与海鸥》课文解析 寡人之于国也内容分析 呼唤人性之回归,倡导和谐之社会 元宵节社会活动教案 元宵节大班社会活动教案 《老人与海鸥》课文解析 畸形的社会病态的灵魂——阿Q形象分析 《寡人之于国也》结构分析 提高语文成绩需要养成的十二个好习惯 一年级语文《蔬菜营养丰富》教案 中国人易误解的文学常识解析 《寡人之于国也》多义词辨析 《寡人之于国也》的课例分析 初中语文学习需要养成的三大好习惯 高考现代文阅读需养成良好阅读习惯 向往人生自由平等再现社会历史风情──《诗经·卫风·氓》赏析 向往人生自由平等再现社会历史风情──《诗经·卫风·氓》赏析 语文教学要关注社会语文生活 《社戏》的多元解读 《社戏》重难点讲解 社戏阅读理解(二) 社戏阅读理解(三) 社戏阅读理解(一) 社戏阅读理解(五) 《社戏》结构分析 科举考试与社会习俗 《作为生物的社会》教案 社戏阅读理解(四) 《寡人之于国也》多音字辨析 《送友人入蜀》解析 也要学会的另一课 《品德与社会》教学反思 《社戏》研读赏析 人教社七至九年级语文理解性默写大全 “自主背诵”也需巧引导──《泉水》教学有感 诗意·读解·养气 语文版2011中考课内重点文言文解析:《鱼我所欲也》 《养花》教学理解 《养花》教学理解 鲁迅小说《社戏》的文化读解 《养花》教学理解 《养花》教学理解 《养花》教学理解 情境教育:儿童—知识—社会 社会教案 遵守公共秩序 《作为生物的社会》说课稿 《作为生物的社会》导学案 社会课导究式教学初探