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语文版八年级下单元知识归纳与测试·第五单元

小编: :admin

目标旨要

1.了解报告文学的总体特征。

2.体味人物通讯的基本特点。

3.体会报告文学兼有新闻和文学两重特征的特点。

4.学习工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。

知识盘点

字音字形

毛骨悚sǒng然 蹂躏róulìn 褴褛lánlǚ 凶神恶煞shà 蛊gǔ惑 寻觅mì 惨绝人寰huán 牝pìn 黑魆魆xū 岿kuī然不动 目眩xuàn 怯懦qiènu 刺戳chuō 拘泥jūnì 扣人心弦xián 鸿篇巨制hóng 孤注一掷 zhì 鸦雀无声 震耳欲聋 令人发指 逝者如斯 截然不同 人事沧桑 疲惫不堪 高山仰止 优柔寡断 人海茫茫 恐怖

词语解释

蹂躏:比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。

褴褛:(衣服)破烂。

蛊惑:毒害、迷惑。

怯懦:胆小怕事。

毛骨悚然;悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

令人发指:发指:头发竖起来,形容极为愤努。人头发都竖起来。形容使人极度愤怒。

逝者如斯:用以形容光阴如流水一去不返。

惨绝人寰:人寰:人世。世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到极点。

高山仰止:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

鸿篇巨制:鸿:巨,大。形容工程大,功夫深的著作。

孤注一掷:把所有的钱一次押上去,次一输赢。比喻在危急时用尽所有的力量作最后一次冒险。

岿然不动:岿然:高峻独立的样子。象高山一样挺立着一动不动。

扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

妙句集锦

不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——培根

美丽的身材可以吸引真正的倾慕者,但是要持久地吸引他们,需要有美丽的灵魂。——科尔顿

演练平台

一、积累和运用

1、根据拼音在田字格内工整地写出汉字,在括号内给加点字注音。

⑴精心hēhù( ) ⑵kuānchǎng( )明亮

⑶姹紫嫣 ( )红 ⑷人生真谛 ( )

2. 下列句子的标点符号完全正确的一项是( )

A. “夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。

B. “这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。”

C. 死海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有嗅、锶。

D. 叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物)

3.你对下列作家的情况熟悉吗?哪一项说法正确?( )

A.《孟子》一书,相传是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物,地位仅次于孟子,后世常以“孔孟”并称。

B.韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成绩都很高,在《马说》一文中他慨叹道:“千里马常有,而伯乐不常有”。

C.《天上的街市》,作者郭沫若,诗人,学者。他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想,代表诗集有《女神》,《繁星》。

D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《李尔王》、《哈姆莱特》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》。

4、根据下面提供的语言环境,按要求回答。

据《成都晚报》2005年6月3日报道:

胡强昨日早上7时40分左右,骑着电动单车上班经过九眼桥时,被身后一辆飞驰而过的自行车连人带车撞倒在地。他挣扎着爬起来,看清楚前面骑车的人是一个身穿校服的男孩,他大声呼喊:“同学、同学……”但对方没有停下来,反而加快速度骑走了。

胡强只得收拾散落一地的东西准备离开。他突然发现,电动车的车头上挂着一个沉甸甸的书包!这一定是那个男孩倒地时不小心掉下来的。

虽然上班迟了,但胡强还是拎着书包径直来到了本报。胡强一边往受伤的脚踝上贴“创可贴”,一边说:“我想,这个学生掉了书包一定很着急,希望能帮忙找到这个学生。把我撞倒了固然是他的不对,但如果不还他的书包就是我的不对了。”打开书包,作业本上写着小张的名字,以及年级、学校名称。记者随后与小张的学校取得了联系。中午小张和母亲匆匆赶到了报社。

面对此事,母子俩感慨万千,他们有许多话想对胡强说。根据当时的情境,他们会怎样说呢?请你替母亲和小张分别向胡强说几句话。(回答要符合说话人的身份,要得体)

⑴母亲对胡强说:

⑵小张对胡强说:

二、精段阅读

阅读下面的文字,回答后面的问题。

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,

利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种术会污染环境的“绿色”’电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)

5.请给选文拟一个恰当的题目。

6.文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?

7.文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?

8.文章第④段说明的内容是什么?

9.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(3分)

10.利用细菌发电除了发电效率高之外,还具有哪些优越性?(3分)

第五单元

1.(1)呵护 (2)宽敞 (3)yān (4)dì 2.B 3.B 4、开放性试题,言之有理、得体即可。还要注意说话人的身份、语气和心情。5.示例一:细菌发电前景广阔 示例二:21世纪将是细菌发电的时代(“细菌发电”,“发展前景”)

6.采取了两种措施:一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充人空气。(意思对即可)

7.“这样”是指利用细菌电池发电效率高达40%,且能持续数月之久。(意思对即可)

8.文章第④段说明了各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得新进展。(“各显神通”,“新进展”)

9.画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。(“具体准确”,意思对即可)

10.绿色环保(不污染环境);发电成本低廉。(意思对即可)

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