当前位置: 知识扩展

《顶碗少年》 整体阅读感知

小编:

文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动……

文章描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。

1、抓住少年表演时的动作、神情进行描写,表现顶碗表演动作的高难度。

2、具体描写了观众观看表演时的反应,突出表演的扣人心弦。

3、采用了拟人的手法对“碗”进行描写,不仅体现了表演的难度之大,还烘托了表演的紧张气氛。作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写,突出表现了杂技表演的紧张程度。

    相关推荐

    读《顶碗少年》有感 读《顶碗少年》有感 读《顶碗少年》有感 《顶碗少年》读后感 读《顶碗少年》有感 顶碗少年阅读答案 《检阅》 整体阅读感知 《桥》整体阅读感知 拼搏──读《顶碗少年》有感 《手指》 整体阅读感知 《匆匆》整体阅读感知 《泉水》整体阅读感知 《绝招》 整体阅读感知 《凡卡》整体阅读感知 《灯光》 整体阅读感知 《称象》整体阅读感知 《荷花》整体阅读感知 《翠鸟》 整体阅读感知 《藏戏》整体阅读感知 《雷雨》 整体阅读感知 《画风》 整体阅读感知 《尊严》整体阅读感知 《白杨》整体阅读感知 《顶碗少年》课外阅读材料 《画杨桃》 整体阅读感知 《刷子李》整体阅读感知 《笋芽儿》整体阅读感知 《珍珠泉》 整体阅读感知 《打电话》整体阅读感知 读后感:顶碗少年教学练习 《葡萄沟》整体阅读感知 《景阳冈》整体阅读感知 《丑小鸭》整体阅读感知 《日月潭》 整体阅读感知 《将相和》整体阅读感知 《王二小》整体阅读感知 《司马光》整体阅读感知 顶碗少年 《童年的发现》整体阅读感知 顶碗少年 顶碗少年 顶碗少年 《惊弓之鸟》 整体阅读感知 读后感2:顶碗少年教学练习 《充气雨衣》 整体阅读感知 《花的勇气》整体阅读感知 《半截蜡烛》整体阅读感知 《夏夜多美》整体阅读感知 《牧场之国》整体阅读感知 《乡下人家》整体阅读感知 《触摸春天》整体阅读感知 《将心比心》整体阅读感知 《桂林山水》整体阅读感知 《草船借箭》整体阅读感知 《杨氏之子》整体阅读感知 《桃花心木》 整体阅读感知 《自然之道》整体阅读感知 《四个太阳》整体阅读感知 《乌鸦喝水》整体阅读感知 《最大的“书”》 整体阅读感知 《七颗钻石》整体阅读感知 《晏子使楚》整体阅读感知 《两只鸟蛋》整体阅读感知 《要下雨了》整体阅读感知 《燕子专列》 整体阅读感知 《顶碗少年》教材解读 我们要战胜它──读《顶碗少年》有感 《美丽的小路》整体阅读感知 《夜莺的歌声》整体阅读感知 坚持创造成功──读《顶碗少年》有感 《和时间赛跑》 整体阅读感知 《七月的天山》整体阅读感知 《梦想的力量》整体阅读感知 《一夜的工作》整体阅读感知 《为人民服务》整体阅读感知 《动手做做看》 整体阅读感知 《永生的眼睛》整体阅读感知 《小英雄雨来》整体阅读感知 《金色的鱼钩》整体阅读感知 《再见了,亲人》整体阅读感知 《月亮的心愿》整体阅读感知 《路旁的橡树》 整体阅读感知 《七月的天山》整体阅读感知 《儿童诗两首》整体阅读感知 《祖父的园子》整体阅读感知 《千年梦圆在今朝》整体阅读感知 顶碗少年词语知识集锦 《跨越百年的美丽》整体阅读感知 《十六年前的回忆》 整体阅读感知 《顶碗少年》教案 《顶碗少年》教案 《顶碗少年》教案讲义 体味篇 《胖乎乎的小手》整体阅读感知 《棉鞋里的阳光》整体阅读感知 《大自然的启示》整体阅读感知 《她是我的朋友》 整体阅读感知 《北京亮起来了》整体阅读感知 《小鹿的玫瑰花》整体阅读感知 《我最好的老师》整体阅读感知