苏教版五年级语文下册期末复习题

期末复习已经开始了，你是否复习的很充分了呢?接下来小编为您提供了一份苏教版五年级语文下册期末复习题，供大家进行自我检测，以便发现自身的不足。

一、看拼音写汉字

xiān ɡǎo ɡē yáo zī rùn huānɡ shān yě lǐnɡ dīnɡ dīnɡdānɡdānɡ

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luǒ lù jiān áo jì mò zhī fán yè mào chénɡ qiān yínɡ bǎi

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páo xiāo yǐ zhe pēn fā nào rānɡ rɑnɡ jù jīnɡ huì shén

( ) ( ) ( ) ( ) niǔ kòu huān chànɡ sì zhī yù lán tánɡ hún shēn xiè shù

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niànɡ xuě pǔ sù shòu jìnɡ wú bǐ mò zhǐ yàn bīnɡqīnɡ yù jié

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mò mò huā bàn jī chǐ chái fēi rǔ bái sè jú hónɡ sè

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zhí xínɡ kònɡ zhì qiáo bāo zhuó yǒu chénɡ fēnɡ liú xiāo sǎ

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pénɡ pài xiá ɡǔ zhènɡ shí qì yǔ xuān ánɡ wēn wén ěr yǎ

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wèi lán yǔn shí rónɡ yán yí tài wàn fānɡ shén cǎi yì yì

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ɡuǒ xié miǎo mánɡ yùn yù wēi fēnɡ lín lǐn xiànɡ mào tánɡ tánɡ

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fán zhí lì rú jià jiē mǎ línɡ shǔ fēnɡ dù piān piān

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sì yǎnɡ xiào lǜ bīn wēi luò luò dà fānɡ chǔ zhī tài rán

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yòu rén qīnɡ sù bào zào mò mínɡ qí miào lǚ lǚ yōu xiānɡ

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ɡān zào shǔn xī mānɡ yǎ xí yǐ wéi chánɡ yǒu shēnɡ yǒu sè

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chénɡ dù wú xī huì shān wú biān wú jì bù fēn zhòu yè

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yínɡ rào jī fèn jué jiànɡ rú jīsì kě yè yǐ jì rì

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tián jìnɡ yuè tán jī diàn bù qū bù náo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ

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mǎ tou pài qiǎn wéi ɡǎn shēnɡ ténɡ diē dànɡ xiánɡ yǒu shènɡ yù

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cí qì kuí wú quán tou fú lǎo xié yòu jīnɡ tàn bù yǐ

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xuàn yào zènɡ sònɡ sī liè huà xiǎn wéi yí yán zhèn yǐ dài

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jiān yù kù xínɡ chǐ rǔ zhònɡ yú tài shān zóu mǎ ɡuān huā

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lì zì ɡǒnɡ xínɡ duì wǔ zhèn bì yī hū hào hào dànɡ dànɡ

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jūn lì zhàn xuē tónɡ ɡē luò yì yú tú jīnɡ tāo hài lànɡ

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qínɡ zhe xià ɡuì mó nǐ ɡuān fēnɡ wèn sú qí zhēn yì bǎo

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āi jí fén mù shī tǐ hù tōnɡ yóu wú xīn yuè chénɡ fú

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lún kuò dà shà qì hé jǔ shì wú shuānɡ suǒ xiànɡ pī mǐ

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ōu zhōu shēnɡ yá bó wù ɡuǎn shén tài zì ruò yuè yuè yù shì

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zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ ruò yǒu suǒ sī wéi miào wéi xiào

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mò lì hā qiàn ɡē bo wān yán ér lái měi lì fù ráo

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lí bā shí chén fènɡ huánɡ jué wú jǐn yǒu jiē tóu xiànɡ wěi

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shāi zi huā jiào zhànɡ zi ɡāo shēn mò cè huò rán kāi lǎnɡ

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tuō xié ɡuǐ liǎn duǒ bù yī shān bù zhěnɡ yí tà hú tú

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hé xié wēi yí pánɡ bó chū yán bú xùn bīn bīn yǒu lǐ

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tóu tóu shì dào wěi wěi ér tán xìn kǒu kāi hé kuā kuā qí tán

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lǐ zhí qì zhuànɡ kǎn kǎn ér tán hú biā luàn zào wú jī zhī tán

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hǎi kuò tiān kōnɡ wú suǒ bù tán shí rén yá hùi lǎo shēnɡ chánɡ tán

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pénɡ dé huái jǐnɡ wèi yuán xù yǔ jī hán jiāo pò rán méi zhī jí

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jūn mào rónɡ jìnɡ yù hán màn màn zhēnɡ tú ɡǔn ɡǔn tiě liú

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bēnɡ tā jiān kánɡ xi ní rì yè jiān chénɡ jīnɡ xīn dònɡ pò

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chōnɡ fēnɡ zhōu jiǎo zhǐ wài shēnɡ zhēn zhēn tiě hàn pī bō zhǎn lànɡ

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bǐ yù chuán cānɡ tónɡ rén yǐn yǐn yuē yuē bù jiǎ sī suǒ

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shuǐ shān dì tǎn cì huái piān piān qǐ wǔ yì yuán fù shǐ

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qī xī shú xi pū lenɡ lenɡ táo hónɡ liǔ lǜ fānɡ cǎo rú yīn

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shēn jiàn sháo zi xī ɡài jiāo yánɡ sì huǒ dā yǔ qīnɡ pén

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jiǔ wéi bāo hán bài tuō jīn fēnɡ sònɡ shuǎnɡ wàn lǐ wú yún

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ɡōnɡ xǐ dǎ rǎo cì jiào fēnɡ xuē jiāo jiā hán qì xí rén

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yuè fēi jiū fēn tǎo rén xián suì yù rú liú yí kè qiān jīn

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shī fu dì jiào ɡē jīnɡ cǎo qiáo shǒu yáo wànɡ hù xiānɡ yìnɡ hè

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二、记忆浪花

1、山下的河水 ，荡漾的碧波 。建议：全文默写

2、走进 院落里，眼睛 ，那几棵 ，开满了 的花，这 ，不留 ，阳光下就像 ……

对，就是 !只要管理得好，给它 ，花儿 ，在春天的 ，以 ，舒展 ， 。当你游春的时候，记住“ ”，是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢?因为 。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花 ， ，花瓣 ，像 ，很有点 的韵致。梅飘香而 ，梅花开的时候，正预示 。是啊，的确要早。要珍惜 ，要珍惜 ，要 ，做“东风第一枝”，这“东风第一枝”是指 由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言： 。

3、默写：

游园不值 宿新市徐公店

代诗人 代诗人

4、“神舟”5号的其中一位航天员是 ，是在 年 月 日发射成功!成功后，指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢 的激情、 的喜悦和 的自豪。浩瀚的太空从此写下了 ，留下了 。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了。建议：不作必默

5、又是一个中秋夜，阿炳在 ，来到了二泉。 ， ，但阿炳再也看不见了，只有 萦绕在 。他想起了 ，想到了自己 ，渐渐地，渐渐地，他似乎 ， ， ， ……

听着，听着，阿炳的心 。他 ，他要通过琴声把 ， 。他的手指在琴弦上 ， 流水、 都变成了 ，从琴弦上 。起初，琴声 ，有如 ，缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ，在 ，在 。随着旋律的 ， ，乐曲进入了高潮。它以 ，表达出 ，抒发了对 。 ，

，乐曲 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ……

6、郑和率领船队出洋 次，前后到过 个国家。最远到达 。郑和远航，规模 ，时间 ，范围 ，达到了 。它表现了 ，也开阔了 ，促进了 。直到现在流传着 的故事。

7、母为亲不识字，却是我的 。是母亲用那 为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让 陪伴我的童年，用 启迪我的想象。她在月光下唱的那些 、 、 、 的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向 。建议：不作必默

8、 七律 长征

， 。

， 。

， 。

， 。

9、 激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，

飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了

的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾，他们给攀上树梢

的小江珊 ……哪里 ，哪里 ;哪里 ，哪里 。 中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。

大江，永远铭记着 年的夏天，铭记着我 。

10、 你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。

。建议：全段默写

清平乐 六盘山

， 。

， 。

， 。

， ?

文中的长城指 ，苍龙指 。

11、 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方

代诗人 代诗人

12、月亮出来了，安详地 着它的清辉。月光 在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点 光斑在跳动。江两岸， 、

和 的黑色剪影，在江天交界处 地 ， 。月光为它们 了一层 ……

13、周围静得出奇。路两边的竹林 ，与南段高大的人工刺槐林 。同伴忽然顺道：“灰椋鸟!”我 ，果然 —— 。

一开始还是 地飞过来。 ， 投入刺

槐林。没有几分钟，“大部队”便 ，老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ，有的 ，一批一批， 。先回来的鸟在林内 ，好像 ，又像在 ;后到的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己 ，与 会合。

夕阳渐渐西沉，晚霞 ，也 。天上的鸟 ，可是整个林子里的 。看，这几只 ，那几只 。它们的羽毛 ，多么像 !树木内外， ， ，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。这上万只灰椋鸟是在 ，还是在 自己的节日?要不怎么会 ?我被这 感染了，竟 欢呼起来。

三、课文拾贝

1、我们学习语文的途径有 、 、 、

、 ……

2、《只拣儿童多处行》的作者是 ，她原名 。她在赴美留学期间写了《 》，我们还知道她的一些作品，如《 》、《 》、《 》……

2、《早》中作者吴伯箫参观了三味书屋，是鲁迅小时候读书的私塾。鲁迅原名 ，是我国伟大的 家、 家、 家。对敌人，他 ;对人民，他 。他的作品很多，我能说出《 》、《 》、《 》……，鲁迅创作了大量的小说、杂文、散文作品，他笔下的人物很多，比如： 、 、 ……

3、《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了作者热爱

之情，给我们的启示是 ;

《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动

画面，洋溢首浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对 赞美和对

的喜爱之情;

《晓出净慈寺送林子方》的题意是 。

4、(练习1)

你能说出一种创作字谜的方法吗? ……

建议：背诵《丝丝春雨》。延伸春、夏、秋、冬的古诗文。

火星和地球是太阳系中 两在行星，我还知道 、 等行星。

5、不经过两性细胞的结合而直接繁衍后代，就叫 ，也称 ，

年， 国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊 。许多植物都有先天克隆的本领，如： 、 ……

6、(练习2)

表示“看”的意思的词有： 、 、 、 、 、 ……

表示“看”的意思的成语有：

有左 右 东 西 物思人 一 无余

面面相 虎视 登高 远

写几个表示人仪表的成语：

7、海伦•凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，她一生写了 部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国 ，她的自传《 》，也许我们的心灵之光将由此被点燃。我觉得她是一个 的人。

8、引号的意义：A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义

海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。( )

她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。( )

海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了!”( )

9、阿炳原名 ，从课文中可见他是一个 样的人。你从课外书上一定还知道他的一些作品《 》、《 》……

10、《史记》是我国第一部纪传体通史。司马迁入狱受了 ，几次想

， ，但他想到了父亲的 ，想到“人总是要死的，有的 ，有的 。”“13年”“52万字”这是用的列数字说明事物的方法，可以看出《史记》是一部 ，耗尽了司马迁 。

11、(练习3)

新闻的特点是：第一， 。第二， ，

。接下来 。

如何绍基这样的书法家还有： 、 、 ……

12、兵马俑不仅 ，而且 ， 。这段话在文中起到 的作用。秦兵马俑 地 军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势。形象在展示了中华民族的 和 ，这在 的雕塑史上是 。

13、最大的胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话写了金字塔很 ，加点的句子写法可以更 。石块与石块之间砌合得 ，几千年过去了，这些石块的接缝处 ，这句话写了金字塔很 ，加点的句子写法的好处是 。

14、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。世界上许多著名的音乐家，如海顿、 、 、 、 等，都在这里度过大部分音乐生涯。我们在课外书上知道了他们的一些作品，分别为《 》、《 》、《 》、《 》……我还知道一些中外音乐家，他们是： 、 、 、 、 ……

15、(练习4)

世界上的许多城市都有自己的雅号，如“ ”北京，“ ”维也纳，“ ”巴黎， “ ” 伦敦，“ ” 曼谷，“ ”开罗，“ ” 莫斯科，“ ”新加坡， “ ”威尼斯……同学们，好好学习吧!说不定上面某一个城市就是你工作的地方呢。

16、它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。“钻”这个字的好处是

。

17、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的声音 ，说明作者对母亲唱的歌谣 。

18、爱因斯坦曾在1921年获得诺贝尔奖，我还知道 、 等很多人都获得过诺贝尔奖。爱因斯坦桌上的东西乱得一塌糊涂，从这个细节你认为爱因斯坦是什么样的人 ，本学期我们还认识了 的阿炳， 的海伦凯勒， 的司马迁， 的彭德怀， 的牛皋， 的岳飞， 的抗洪战士， 的小外甥……

19、君子不 ，不 ，意思是

。正如一句名言说得好： (礼仪篇名言)

建议：拓展名言警句(爱国篇、进取篇、惜时篇……)

20、(练习4)

哥儿们，我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿，我也学了几个， 、 、 、 ……

21、《七律长征》作者是 ，他是伟大的革命家、思想家、军事家，还是成功的诗人，书法家。我爷爷告诉我长征中发生了很多故事，如：《 》、《 》、《 》……当时，第一方面经过了 、 、 等11个省，于1935年10月胜利到达 陕北 的。历时12个月，行程共二万五千里。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。意思是

。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”反映了 ，寒表现了 。

22、彭德怀“不耐烦”“发火”表达了彭德怀什么样的思想感情?

23、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

意思是：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

意思是：

24、小外甥把月亮比作 ，可见他是一个 的孩子。课文中写月亮的诗有：

峨眉山月 ， 江水流。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

。是 代诗人 写的《 》;

我还知道书外一句描写月亮的诗句： 。

建议：古诗文的拓展，可以分类补充。

(描写农村景色的、写荷花、梅花、松、竹、柳、草、写友情、亲情、奉献、雨、水、山……)

25、缺水给村里的人们带来了很多的“苦”，可是作者却写了很多的“乐”， 这是为什么? 。

26、(练习4)

“不以规矩，不能成方圆。”这句话告诉我们要 ，写出几个这类的词：劳驾、 、 、 、 ……

四、多音字(典型题目)

解 jiě( ) xiè( ) 强qiánɡ( ) jiànɡ( )

乘chénɡ( ) shènɡ( ) 载zǎi( ) zài( )

落luò( ) lào( ) 混hún( ) hùn( )

重chónɡ( ) zhònɡ( ) 假 jiǎ( ) jià( )

翘qiáo( ) qiào( ) 和 hé( )hè( )

差chāi( ) chā( ) 奔bēn ( )bèn( )

率shuài( ) lù( ) 厦shà( ) xià( )

横hénɡ( )hènɡ( ) 校xiào( )jiào( )

五、形近字(典型题目)

瓣( ) 辫( ) 斑( ) 辨( )

侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )

饲( ) 伺( ) 挠( ) 饶( )

婉( ) 蜿( ) 遣( ) 遗( )

刊( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )

御( ) 卸( ) 槐( ) 魁( )

窖( ) 窘( ) 驮( ) 驼( )

六、容易读错的字，请给加点字注音。(典型题目)

干涸( ) 裹挟( )吮吸( )魁梧( )踱步( )

玫瑰( ) 气氛( )模拟( )擎着( )一绺( )

掺和( ) 渗透( )趿拉( )一撮( )栖息( )

倾诉( ) 储藏( )情不自禁( ) 座无隙地( )

七、解释加点的字。(典型题目)

成千盈百： 游园不值： 卓有成效： 情不自禁：

左顾右盼： 不屈不挠： 享有盛誉： 扶老携幼：

化险为夷： 惊叹不已： 振臂一呼： 惟妙惟肖：

举世无双： 莫名其妙： 无稽之谈： 日夜兼程：

翘首遥望： 络绎不绝：断绝 绝无仅有：绝对 出言不逊：

应怜： 急走： 尽开颜： 倾诉：

八、修改病句专项练习

A、 病句的几种类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。

B、改病句的三个步骤

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧 )

九、改病句练习。

(1)上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。

(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

(4)我们去观察了雨花台烈士陵园。

(5)这本书对我很感兴趣。

(6)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。

(7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

(8)《寄小读者》的作者是冰心写的。

(9)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

(10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

(11)我们开会通过并讨论了他的建议。

(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(13) 经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)海伦凯勒被评为“20世纪美国十大英雄偶像”称号。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。

(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过老师教育，我明确了学习目的和学习态度。

(23)我想游览兵马俑、金字塔、泰山这些古迹。

(24)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

(25)我估计他这道题一定不会做。

(26)夏天的惠山是一个美丽的季节。

(27)不讲礼貌的人是一种极坏的行为。

(28)这道题虽然不难，但是他很快就做好了