当前位置: 教案教学>教学分析

永远的白衣战士课文分段

小编: :admin

为了让您更好地理解永远的白衣战士这篇课文,小编为您整理了永远的白衣战士课文分段,希望可以为您提供参考帮助!

课文共9个自然段,大致可分为四个部分。

第一自然段为第一部分,以倒叙的手法写护士长叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上,可是她的音容犹在。

第二、三自然段为第二部分,概括介绍抗击“非典”是一场没有硝烟的战争。

第四、五、六、七自然段是第三部分,这是课文的重点。具体描述了护士长叶欣放弃休息,身先士卒,临危不惧,不怕危险,不顾疲劳,舍生忘死,在与非典型肺炎昼夜搏斗的过程中,抢救患者,保护同事,不幸被感染非典型肺炎。

第四部分是第八、九自然段,告诉我们叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人,留给人们的是永恒的微笑。

    相关推荐

    永远的白衣战士 永远的白衣战士 永远的白衣战士 《永远的白衣战士》说课稿 永远的白衣战士说课稿 永远的白衣战士评课稿 《永远的白衣战士》课文原文 《永远的白衣战士》教案 永远的白衣战士说课稿 《永远的白衣战士》教案 《永远的白衣战士》教案 《永远的白衣战士》教案 《永远的白衣战士》教案 永远的白衣战士课堂实录 永远的白衣战士原文教案 《永远的白衣战士》说课材料 永远的白衣战士(第二课时) 11、永远的白衣战士(第二课时) 国标本《永远的白衣战士》 永远的白衣战士教学反思 永远的白衣战士教学设计 《永远的白衣战士》教案之三 永远的白衣战士阅读答案 永远的白衣战士课堂之一教案 《永远的白衣战士》教案之二 《永远的白衣战士》教案之一 《永远的白衣战士》同步练习 《永远的白衣战士》练习设计 《永远的白衣战士》教学设计 《永远的白衣战士》教学设计 永远的白衣战士教学反思 永远的白衣战士设计三教案 《永远的白衣战士》教学设计二 永远的白衣战士说课材料教案 永远的白衣战士设计一教案 永远的白衣战士设计二教案 永远的白衣战士同步练习教案 《永远的白衣战士》教学设计(第二课时) 《永远的白衣战士》课堂教学实录之一 永远的白衣战士练习设计教案 第八册《永远的白衣战士》教学设计 苏教版《永远的白衣战士》教学设计 苏教版四(下)《永远的白衣战士》教学设计 苏教版四年级下册永远的白衣战士的教案 又是一年清明时——《永远的白衣战士》教学后记 苏教版小学四年级下册:《永远的白衣战士》教案 让学生到叶欣纪念馆去——《永远的白衣战士》教学思考 苏教版小学四年级下册语文教案《11、永远的白衣战士》教学设计 永远的李白 《郑和远航》分段及段意 《白衣天使》课文 《大江保卫战》分段及段意 《艾滋病小斗士》分段及段意 永远的冰心 永远的朋友 永远的家书永远的情──重读《傅雷家书》 永远的冰心 柳永《望海潮》分段详解 语文,我永远的追寻 哦,让我永远忏悔的狗教材分析 永远的一课教学教案 《永远记住您,老师》教材分析 《鞋匠的儿子》课文分段及段意 课文第三自然段中有三个“永远”表达的不同思想感情 评论《永远的蝴蝶》 永远的〈荷塘月色〉 《三打白骨精》分段提示 《鞋匠的儿子》第三自然段中三个“永远”的意思 永远的《荷塘月色》 母亲,永远的思念 《永远记住您,老师》电子课文 战国时期“士”的理解 “战士”和“壮士”教学反思 马──士兵的无声战友 《学会合作》课文分段及段意 作为道士的李白 《永远新生》教案 永远忘不了的教训 远处的饥荒 无情的战火 永远的歌声教案设计 《莫泊桑拜师》课文分段及段意 读,语文教学永远的坚持——《太阳》课例赏析 狼牙山五战士 《永远的歌声》教学设计 永远的丰碑之毛岸英 真情永远是作文创新的灵魂 优质课《白衣天使》教学设计 《金色的鱼钩》分段段意 给,永远比拿快乐 《早》分段及段意 永远的新故事——《边城》导学案(2课时) 你是我心底永远的期盼 《十八岁出门远行》课文分析 《大瀑布的葬礼》分段段意 《神奇的克隆》分段及段意 白米饭和花衣裳 长春版第七册《永远的一课》教学设计 《数据的分段整理》说课稿 《凡卡》分段段意