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《散步》导学案

小编: :admin

下面是由查字典语文网小编分享的莫怀威《散步》导学案,大家一起来分享下吧。

学习目标:

1、有感情的朗读课文,感知课文内容。

2、领会文章主旨,继承和发扬尊老爱幼的传统美德。

3、品味精巧别致,自然朴实的语言。

学习重点:

1、体感知课文内容,理解文章的人性美。

2、有感情地朗读课文,揣摩文章的语言美。

学习难点:

理解文章的人性美、品味文章的意境美。

一、预习导学:

1、初读课文,给加点的字注音或根据拼音写汉字。

分歧()shà( )时chāi( )散各得qí( )所委qū( )

水波lín lín( )( ) 你就背()着我我背()上的嫩()芽

2、根据原文填空。

(1)母亲____不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

(2)我说正因为如此,才应该多走走。母亲____地点点头,便去拿外套。

(3) 我的母亲又____过了一个严冬。

(4)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地____着,有的浓,有的淡;

(5)小家伙突然____起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”

(6)我的母亲____高大,____很瘦,____不算重;儿子____很胖,____幼小,____也轻。但我和妻子都是____,____,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

3、朗读课文、整体感知

(1)你感觉这篇文章中哪些词语和句子写得好,把它画出来,有感情的朗读并赏析。(注意分析景物描写的句子。)

(2)用自己的话概括这篇文章的主要内容。

(3)从文章的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?请给这个家庭以及每个家庭成员一个恰当的修饰词

( )的家庭 ( )的我 ( )的母亲

( )的妻子 ( )的儿子

二、课堂导学。

1、导入新课:

同学们,我们都是家庭中的一员,在成长的道路上我们都沐浴着家的温暖,当我们高兴时,家是撒欢的场所,当我们遭遇不幸时,家又是避风的港湾。那你们认为家对于每一个人来讲重要吗?(学生回答)好,既然家对于我们每个人来讲是如此重要,那我们都要尽力的维护好它,但光靠一个人的力量够吗?(学生回答)每个人在家中都扮演着不同的角色,因此都应该尽自己所能营造和谐的家庭氛围。今天我们就来看一看莫怀戚笔下的这个家庭是怎样的?它又能带给我们怎样的启示呢?请同学们打开课文。(板书课题)

2、检查预习

(1)默写生字

(2)有感情地朗读课文

3、精读课文、合作探究

(1)、一家人散步遇到了怎样的分歧,分歧是怎样解决?

(2)、从这篇文章中,你读懂了什么?(从不同的人物、不同的的角度你会懂得不同的道理,你会有不同的联想)

(3)、一次散步让我们懂得了很多,想到了很多,这是因为每个人物身上都闪耀着亲情与道德的光辉,你对哪个人物印象深刻,小组选定两个人物,结合课文内容予以评价。

(4)、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”说说你对这句话的理解(从字面和“我”的思想态度两方面思考)。

4、课堂展示。

5、课堂小结

这是一篇优美的散文,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一次散步的小事来写,但却表现了一个重大的主题。(板书:小事情表现大主题)。所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察,用心感受,才能有真情实感的好文章。

其实,在我们经过的平凡日子里,都蕴涵了许多令人感动的故事,就像文中提到的那转瞬即逝的一幕幕将永远留在我们心底久久回味,从而使我们更爱自己的家人,更珍惜亲情,珍爱生命。这就是今天我要告诉大家的。

三、拓展延伸:

北风乍起时

看完电视以后,一整晚他都睡不好,第二天一上班匆匆往深圳打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”

他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?冷空气南下了,厚衣服准备好了吗?要不然叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心地答道:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”

他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了,马上就买。啰唆。”撂了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,你们那儿今天变天,你加衣服了没有??”

疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?嗨!怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的劣迹一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”

老人答:“还不是下雪。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的南国,却忘了匀一些,给北风起处的故乡,和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么,有时竟是这样地残酷?

他想,在下次寒潮来临时,他仍会赶在北风之前,向深圳投去问候和叮嘱,可是他的第一个电话,应该是往哈尔滨去的。

(1)多角度比较这两篇文章的异同。

(2)读了《散步》和《北风乍起时》,你想对你的父母说些什么,你自己会怎么做?

四、课堂检测

以“家”或“亲情”为话题,运用比喻、排比,给家庭或给父母写几句心里话,50字以内。

家是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护;

____________________,_________________________________;

____________________,_________________________________。

亲情是________________,______________________________.

五、作业。

1、反复阅读课文,仔细体味文章所蕴含的亲情。

2、同学们,你们一定感受过亲情的温暖,品尝过亲情的甜美。请你从生活中选择一两件蕴含亲情的事,写出来,与大家分享这份亲情。(400字左右)

以上就是查字典语文网小编分享的《散步》导学案的全部内容,如果对您有帮助,希望您能够继续关注查字典语文网。

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