五年级上册《松鼠》导学案

【小编寄语】五年级上册《松鼠》导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，一起来学习学习!

【学习目标】

1.学会根据事物特点组织材料的方法。

2.诵读体会说明语言的准确性生动性。

3.激发保护野生动物的热情，增强保护野生动物的意识。

【学习重、难点】形象生动的说明，准确运用词语。

【学法指导】重点指导学生掌握作者是如何描写松鼠的，特别让学生学会如何形象、生动的说明。

【课时安排】两课时

【学习过程】

第一课时

一、预习导学

1.给下列加点字注音，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。

驯( )良 矫( )健 帽缨( ) 榛( )子 乖( )

榉( )实 橡栗( ) 蛰( )伏 苔藓( )

2.解释：

驯良：

矫健：

蛰伏：

3.填空：

本文的作者是 国著名学者 。其主要作品有 、

等。本文主要介绍了松鼠 、 和 等特点。

4.摘录文中表现松鼠特点的精彩语句。

5.读完文章，你有疑问吗?请将你的疑问写在下面的横线上。

二、课堂助学

1. 导入

2. 整体感知

①你认为本文的结构层次是怎样划分的?

②作者为什么说“松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物”?

3. 合作探究

①如果你是一只可爱的小松鼠，那么你该如何向你的同伴介绍自己呢?

②除了文章中介绍的松鼠特点外，你认为松鼠还具有哪些特点?

4.师生质疑、解疑。

5.请用一句话总结本节课你的所得。

以上就是查字典语文网小编跟大家分享的五年级上册《松鼠》导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后，小编祝大家学习愉快!