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五年级上册《七律·长征》导学案

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【小编寄语】五年级上册《七律·长征》导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习!

五年级上册《七律·长征》导学案

《七律*长征》第1课时

一、 学习目标:

1、掌握生字词及长征的相关知识;掌握通过各种描写刻画人物形象的方法。了解红军长征的光辉业绩和意义,感受红军的高大形象及内心世界。

培养学生自主学习、合作交流、讨论探究的学习方法。

2、教学重难点:关键字词的含义及包含的感情。

二、自主、合作、导学:

(一)走进文本:

1、明确单元学习内容:本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题,长征是中国革命历史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。

2、了解作品的体裁:七律。

(二)合作、探究

活动一:(学法指导:自主学习,养成查资料的好习惯)

(1)、了解长征的相关情况。把你所了解的长征知识用你的形式把它表达出来。

(2)、把重点字词写在下面。

(3)、用自己喜欢的字体把诗歌抄写一遍,并读出自己的特色。

(4)、试着提出不懂的问题:

活动(二):(学法指导:品读课文,找出让你感动的字与句子,并说说自己的理由)

1、读课文,写下让你感动的句子,说说哪些字让你感动,你读出了什么?

2、从哪看出“远征难”,又从哪儿看出“只等闲”?

活动(三):(学法指导:扩大阅读,追求个人感悟,创作并大胆地把它说出来,提高自己的语文素养)

1、关于毛泽东的诗句你还喜欢哪些?

2、如果你是红军,你怎样想,我们如何发扬长征精神。

三、小组合作总结:(学法指导:体会最深的是什么?还有哪些遗憾)

四、当堂训练:(略)

五、巩固、拓展延伸:

1、默写《七律*长征》

2、摘抄并背诵《清平乐*六盘山》、《忆秦娥*娄山关》

以上就是查字典语文网小编跟大家分享的五年级上册《七律·长征》导学案的全部内容,导学案中每一个问题,每一个环节,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后,小编祝大家学习愉快!

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