翠鸟导学案
《翠鸟》写了翠鸟的羽毛颜色、外形、抓鱼动作,表现了作者喜爱翠鸟,热爱小动物的思想感情。为方便教师更好的教学,今天语文网小编为大家收集到了翠鸟导学案,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,下面,跟语文小编一起来学习这篇翠鸟导学案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。
翠鸟导学案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
【教学目标】:
1、认识本组“秆、绣、赤”等31个生字,会写“翠、衬、衫”等40个生字。在学习过程中增强学生保护环境的意识。
2、有感情地朗读课文、了解课文的主要内容。
3、能够联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。
4、主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法。
【教学重难点】:
1、够联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。
2、主动积累好词佳句,学习一些观察方法和表达方法。
《翠鸟》:
[课前预习案]
1、会认11个生字,会写13个生字。摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子
2、有感情地朗读课文。
[课堂导学案]
一、自主学习:
1.默读课文:(l)标出自然段序号,想想每个自然段讲的是什么?(2)画出自己不理解的语句。
2.课文是按照怎样的顺序,从哪几方面描写翠鸟的?
二、合作探究
1.小组内讨论交流以上自主学习的内容。
2.小组内解决不了的问题,组长统计并汇报给老师。
三、精讲点拨
1.解决小组内汇报的问题。
2.思考作者为什么能把翠鸟的外形写得如此精彩?
[课外拓展案]:
进行爱鸟、护鸟教育。思考讨论:假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟,你该怎么办?
以上就是查字典语文网小编跟大家分享的翠鸟导学案的全部内容,导学案中每一个问题,每一个环节,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行针对性的设置。最后,小编祝大家学习愉快!
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