当前位置: 教案教学>教学分析

美丽的规则课后反思

小编: :admin

《美丽的规则》是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。课文记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车“失衡”的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐美丽的规则课后反思。通过反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!

美丽的规则课后反思由查字典语文网小编整理,仅供参考:

今天早读时间,我一进班就发现了不和谐的情况,武志怡像往常一样在带领同学们读书,可是李瑞欣没有在自己的座位上读书,却在刘乘龙的座位边指手画脚,看见我,李瑞欣吐吐舌头,马上溜回了自己的座位,我皱了一下眉头,但是,我没有马上批评她,我看着她,我反而笑着问:“在读书时间,你离开座位说话,对么?美么?班级的规则只有遵守才是美的!今天我们来学习第九课《美丽的规则》。”在同学们的目光中,这两个学生低下了头。

在这节课上,我采取了小组合作学习的方法,让学生自主合作学习,交流学习本课的词语,抓住“美丽”切入课文主题,让学生朗读感悟文章中的道理:只有遵守规则才美丽!特别是让学生诵读最后一段,我进行了拓展,联系实际生活,说说遵守规则的重要性吧。

同学们开始七嘴八舌的议论,每天的新闻不是交通事故,就是失火。郭航瑜绘声绘色的讲了昨天晚上看的新闻《永远走不回的放学路》,一名中学生晚自习放学后,离家只有不足一百米,在斑马线上被一辆飞驰而过的汽车撞飞,瞬间失去了生命!李昊霖惋惜的说昨晚郑州电业局整幢大楼一片火海,消防队员扑救了四个小时才扑灭熊熊大火,整栋大楼成了一片废墟!同学们这时满脸的惊讶与惋惜,这时我抓住时机,趁着孩子的动情,我慷慨激昂地说:“如果生活中多一点点遵守交通之美,就会有多少人不会失去生命,会有多少家庭失去亲人;如果生活中多一点点遵守消防规则之美,会少发生多少次火灾,会减少多少不可估量的损失;如果生活中多一点点遵守卫生规则之美,会有多少河流不会受到污染,会有多少人不再深受其害!如果----如果----,不会有如果,该会有多好!”

我话锋一转,说:“规则是因为大家的共同遵守才美丽!遵守规则要从我做起,从身边的小事做起。我们应该怎样遵守我们学校我们班级的规则呢?”

“不踩庄稼,不打架……”

“按时值日,把班里和清洁区打扫干净。”

“不随地吐痰,不乱扔废纸。”

“把劳动工具摆放整齐,爱护班里财务。”

……

同学们迫不及待地说出了应该遵守的班级和学校规则,我一笑:“是呀,规则在我们生活中无处不在,我们要从我做起,从小事做起,做一个遵守规则的人。我相信,大家一定会说到做到!遵守规则的人就是美人,美丽的人!做个美人吧。”同学们会心的笑了。

课后的几天,我发现班里真的变干净了,劳动工具摆放整齐了,读书声多了……

看,遵守规则,就是美丽。

让我们一起做个“美人”吧!

以上就是查字典语文网小编分享的美丽的规则课后反思的全部内容,希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

    相关推荐

    美丽的规则反思 美丽的规则教学反思 美丽的规则读后感 美丽的规则教案 《美丽的规则》教学设计 《美丽的规则》教学设计 《美丽的规则》教学设计 美丽的规则教学设计 美丽的规则教学教案设计 《美丽的西双版纳》课后反思 《跨越百年的美丽》课后反思 《美丽的彩虹》教后反思 六年级语文下册《美丽的规则》教案 《美丽的南沙群岛》教后反思 跨越百年的美丽教后反思 《美丽是武夷山》教学后的反思 《谁说没有规则》教学反思 《画杨桃》课后反思4则 跨越百年的美丽反思 《美丽的彩虹》教学反思 《美丽的小路》教学反思 美丽的草原教学反思 《美丽的小路》教学反思1 《蒙娜丽莎之约》课后反思 《美丽的丹顶鹤》教学反思 美丽的丹顶鹤教学反思 世界多美呀课后反思 《蒙娜丽莎之约》课后反思 《美丽的彩虹》教案及反思 《蒙娜丽莎之约》课后反思 《跨越百年的美丽》教学反思 《美丽的小兴安岭》教学反思 《跨越百年的美丽》教学反思 《美丽的南沙群岛》教学反思 美丽的小兴安岭教学反思 《跨越百年的美丽》教学反思 《美丽的小兴安岭》教学反思 《跨越百年的美丽》教学反思 美丽的南沙群岛教学反思 美丽的南沙群岛教学反思 《跨越百年的美丽》教学反思 《美丽的南沙群岛》案例反思 跨越百年的美丽教学反思 《美丽的小兴安岭》的教学反思 走在美丽的小路上——《美丽的小路》教学片段与反思 美丽的丹顶鹤教案设计 美丽的丹顶鹤教案反思 做有规则的人 《美丽的小路》教后感 《美丽的小路》教后感 跨越百年的美丽教学反思(2) 美丽的小兴安岭教学反思教学案例反思 关于吟诵的规则 《对称的美》一课的教后反思_语文论文 《美丽的小路》教后体会 《美丽的小路》教后体会 《跨越百年的美丽》一文教学反思 跨越百年的美丽精品教案反思 跨越百年的美丽练习设计反思 《做一片美的叶子》教后反思 《美丽的小兴安岭》教学反思案例 《做一片美的叶子》教后反思 常相思──听王爱丽老师《长相思》后的反思 无字词典多美丽——教学反思 课堂因生成而美丽──《凡卡》课堂教学反思 美丽的南沙,美妙的导课 《秋思》课后反思 《美丽的丹顶鹤》教学后记 《美丽的丹顶鹤》教学后记 《美丽的小兴安岭》教学案例及反思 《美丽的小路》教学设计与反思资料 《美丽的小兴安岭》教学设计及反思 《雪》课后反思 夏夜多美教案设计和课后反思 跨越百年的美丽之教材分析反思 《雪》课后反思 《雪》课后反思 谁说没有规则说课稿 我的信念课后反思 《美丽的小路》课文 《静夜思》课后反思 听《咏柳》课后的反思 《我的母亲》课后反思 《去年的树》课后反思 《烟台的海》课后反思 《美丽的彩虹》课文 习作例文:美丽的昆虫教学案例反思 跨越百年的美丽精品教案A案反思 跨越百年的美丽精品教案B案反思 人教版四年级语文上《壮丽的青春》课后反思 《最后一课》教后反思 《观潮》课后反思 《一面》课后反思 《小虾》课后反思 《麻雀》课后反思 《学弈》课后反思 读碑课后反思 春日课后反思 《人生》课后反思 整合课后的反思──《燕子》教学反思