苏教版二年级语文上册梅兰芳学艺教学设计

苏教版二年级语文上册梅兰芳学艺教学设计

教学目标：

1、精读课文，理解课文内容。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、使学生懂得勤学苦练可以弥补先天不足，教育他们从小树立远大理想，要苦练基本功。

教学过程：

一、图片导入

1、出示梅兰芳剧照，提问：你知道他是谁吗?(板书：梅兰芳)梅兰芳是男的还是女的?出示生活照。

2、(出示关键词：梅兰芳)梅兰芳是位先生，可在京剧舞台上演的都是美丽动人的女子，真是让人佩服!

3、(出示关键词：京剧大师 )▲读词。介绍：京剧是戏曲的一种，刚才课前小朋友听的就是京剧。你认为什么样的人才能被称为京剧大师?

小结： 是的，就如绘画本领特比大的人物叫—— 摄影技术十分高超的人物叫—— 能魔术变得出神入化的人物叫——一般，我们把在京剧方面有很深造诣的人称为京剧大师。

4、(出示词语：世界闻名)▲读词。世界闻名是什么意思?你能换个词语吗?是啊，梅兰芳不仅在中国演出，而且曾经被许多国家邀请，到过美国、苏联等国家演出呢。

5、你能用上这三个词语连起来说一句话吗?(梅兰芳是一位世界闻名的京剧大师。)

6、师补充介绍：梅兰芳是我们江苏泰州人，他在舞台上表演了很多优美的角色，特别是他男扮女装的表演人们最喜欢。他的唱腔非常特别形成了一个独特的艺术流派，人们称之为“梅派”。

7、想不想看一下这位享誉世界的京剧大师的表演呢?(看视频资料)

二、学习课文第一小节。

1、过渡：多么精彩的演出啊!可就是这样一位世界闻名的京剧大师小时候去拜师学艺(板书完课题：学艺)却遇到了困难，请小朋友读读课文第一自然段，想想梅兰芳小时侯去拜师学艺时遇到了什么困难?

2、交流。理解：什么叫没有神儿?(是说他的眼睛不够灵活)

3、师补充介绍：梅兰芳小时候眼睛有些近视，眼皮总是下垂，遇到风还一直流泪。

4、作为一名京剧演员，首先要有一双()的眼睛，可梅兰芳的眼睛——，所以师傅说他不是——不是唱戏的料子，意思是说梅兰芳——不具备好的条件，不可能学好唱戏。

5、说话练习：师傅说梅兰芳不是 ，是因为 。(或：因为梅兰芳 ，所以师傅说 。)相机板书：不是料子

6、梅兰芳的师傅是一个唱戏的行家，他告诉梅兰芳要当好京剧演员，不光嗓子好、身体棒、眼睛还要有神，因为舞台上的演员常常要通过眼神来告诉观众他是高兴了、生气了、还是难过。梅兰芳的眼睛没有神儿，不具备唱戏的条件，所以师傅认为他不是唱戏的料。我们一起来把师傅的话读读吧。齐读第一段。

三、学习第二自然段。

1、过渡：面对困难，梅兰芳是退缩，放弃了吗?

2、出示：“梅兰芳学艺的决心没有动摇。”指名读。(评价：老师听出来了，你把梅兰芳学好京戏的决心读出来了。真棒!还有哪位小朋友也想来读的?是呀!梅兰芳并没有因为师傅的批评而丧失信心，他下定决心要克服自身的缺点，好好学唱戏，让我们一起来读好这句话。)

3、光有决心是不行的，还要有方法和行动!那么梅兰芳是怎么做的呢?

4、出示：他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。

▲一起读。在这个句子中，有两个意思相近的词，你发现了吗?

▲(出示：紧盯 注视)这两个词语都是说————(仔细认真地看)

▲让我们也来练一练眼神，分别请小朋友学鸽子飞，小鱼游，其他小朋友头不能动，也不能眨眼，不能让鸽子和鱼儿从眼睛里溜走。

▲现在你知道梅兰芳为什么要选鸽子来或鱼儿来练吧?(灵活眼珠)

▲让我们再来练一次。

▲这次短暂的练习眼神，你感觉怎样?

▲梅兰芳像我们一样就练一会儿吗?你是从哪里知道的?给常常换个词语。小朋友只坚持了一会就感到眼睛特别酸、累，想冒眼泪。他天天这样练习是多么辛苦呀!让我们一起再来读读这句话。

5、梅兰芳为什么这样坚持不懈，刻苦练习呢?

6、是的，就是这样的决心深深的扎在他的心底，并付出自己的行动，所以，他常常————(引读)一天又一天，一年又一年，为了坚定的信念，，别人用一份的力量，他用上百倍的力量，努力努力再努力。

7、出示：日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

▲指名读，引读。

▲眼睛是情感交流的另一种方式，下面老师请两位同学上台，不能开口，只能靠眼睛说话。用眼睛告诉大家，这时你很高兴。再用眼睛告诉大家，你这时恼火。

▲刚才两位同学靠明亮的眼睛来说话，梅兰芳的眼睛比我们更厉害，他能把所有的心情表演出来，让他的眼睛来跟观众交流。

▲指导读：真是一双会说话的眼睛，让我们再来读一读这句话：日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

8、小朋友，梅兰芳这双会说话的眼睛来的容易吗?

四、学习第三自然段

1、出示：经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

2、点击：终于。这个词语让你感受到什么?(梅兰芳成为世界闻名的京剧大师是多么不容易，是付出了多少的辛劳才有的成就。板书：京剧大师)

3、让我们一起再来感受一下这位京剧大师的风采。出示图片

3、让我们再来读读这两句话：(出示：师傅说……人们都说……)从没有神儿到会说话，是什么让梅兰芳有了这么大的改变。(板书：勤学苦练)4、再读：经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

五、全文总结

1、梅兰芳的理想是要唱京剧，那么，你的理想是什么呢?交流。怎样实现自己的理想呢?

2、是的，也许你在某些方面有先天的不足，不要气馁，(出示：勤能补拙笨鸟先飞 奋起直追 人一己百)勤奋能弥补你的不足，只要你付出更多的努力，相信你也会成功。让我们一起读读这些词语。请你记住这样一句话：天才出于勤奋。

六、作业。古今中外著名人物勤学苦练成才的例子有很多，请你利用课外时间再去了解一些。