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初一上册散步课后练习及答案

小编: :qy

《散步》是一篇秀美隽永的精美散文,也是一曲真善美的颂歌。学习之后一定还需要做一些练习来巩固,以下是小编给大家准备的初一上册散步课后练习及答案,一起来看看吧!

【本课重点】

《散步》是一篇秀美隽永的精美散文,也是一曲真善美的颂歌。读这篇文章的历程,是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。作者为我们展现了的这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,多么幸福和温馨!文中的“我”,处于承前启后的重要地位,他站在人生的中点,一边是长辈,一边是后代,这里既有作者强烈的责任感,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。

【基础练习】

1.给下列多音字注音并组词。

( ) ( )

散 背

( ) ( )

( ) ( )

行 重

( ) ( )

2.选词填空。

(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。(A任意 B肆意 C随意)

(2)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路 ;我的儿子要走小路,小路有意思。(A平坦 B顺利 C平顺)

(3)我的母亲老了,她早已习惯听从她 的儿子。(A健康 B强壮 C强健)。

(4)我决定委屈儿子,因为我 他的时日还长。(A伴同 B伴随 C陪同)

3.摘录描写南方初春美景的佳句。

(1)

(2)

4.一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面 、 、 ,其余的暂且不管。

A,理解 吸收 思考 B,思考 理解 吸收

C.吸收 理解 思考 D,思考 吸收 理解

【拓展阅读】

1.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。怎样理解这一句话?

2.朗读下列的诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。

(1)慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

(2)海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3.阅读短文,回答问题。

三代

在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的,当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车,把车头倾向一边。岂料就在这时,他突然急速地跨前一步,自己撞了上来。

我赶紧跳下车,不安地说:“对不起!对不起!”

他一边弯下腰按摩脚踝,一边和气地抬起头:“我不怪你,是我自己撞上的……也许是我太多虑了,我以为车子如果不会撞上我的小孩,便会撞上我的父亲,于是下意识地上前阻挡。”

在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我愣愣地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。

(1)“他突然急速地跨前一步,自己撞了上来”,那位先生为什么要自己撞上来?

(2)怎样理解“三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面”?

(3)将“小孩”和“老者”比喻成“那位先生肩上的一副担子的两头”,你觉得这个比喻形象吗?为什么?

4.课外研读朱自清的《背影》,感受其中的亲情。比较《背影》与《散步》,你更喜欢哪一篇,为什么?

5.以“母亲”或者“妻子”的角度,重新构思这篇文章,你觉得其中能够赋予人物怎样的心理活动描写?

6.在日常生活中,我们无时无刻不在感受着亲情,请你通过一个不经意的方式,向你的父母或者师长表达你的情感。

【火眼金睛】

1.改正下列各句中的错别字。

(1)母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉的很累。

(2)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地扑着,有的浓,有的淡。

(3)不过,一切都取绝于我。

精析:(1)“觉得很累”是个后补短语,所以把“的”改成“得”。(2)“扑”改成“铺”,平铺的意思。(3)“绝”改成“决”,决定的意思。

【学习预报】

1.自主探究。

(1)有感情地朗读这两首诗歌,思考:《金色花》中,作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 古今中外表达母爱的诗作很多,《纸船》有什么独特吗?

(2)这两首诗歌分别用到了什么样的写作手法?有什么表达效果?

(3)搜集积累有讴歌父爱、母爱的诗词歌赋。

23. 散步

【基础练习】

1.散(sàn散步 sǎn分散) 背(bēi背起 bèi后背)

行(xínɡ行走 hánɡ银行) 重(zhònɡ 重要 chónɡ重庆)

2.C C B A

3.(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

(2)那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

4.C

【拓展阅读】

1.这个形象很有象征意义,在这个时候。作为中年的“我”,其实已经成了承前启后的代表,“我”的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也是如此。

2.(1)母亲对即将远行的儿子的眷恋,以及游子对母亲的思念。 (2)友情。对朋友的怀念和勉励。

3.(1)他怕撞到他的父亲或小孩。

(2)这位先生,舍“身”撞车,多少有些“悲壮”,让阿尔却让我们能够感受到这是一个充满亲情,充满温馨的家庭。

(3)形象地表现出“父亲”与“孩子”对于“那位先生”同等的重要性,让我们感受到“那位先生”崇高的责任感。

4.略。

5.略。

6.略。

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