当前位置: 教案教学>教学分析

《丝绸之路》教学反思

小编: :sushuting

本篇课文篇幅较长,主要通过张骞这一人物的事迹向读者介绍了丝绸之路的开辟过程和意义.

教学本课时我依据课后的问题课文主要写张骞和丝绸之路的故事,为什么还写恺撒大帝看戏 和金钥匙:很多课文的题目很精彩,不但简洁,鲜明,而且能启发读者联想到很多事情.这两点入手,让学生感悟写作中的一些技巧.写恺撒大帝目的是对后面的故事起铺垫,衬托的作用,我们回忆一下所学课文还有哪些有类似的特点,接着让学生也打开自己的习作本,有没有用到这样的方法 针对某一篇作文你是否可以修改一下 针对题目的确定同样采用这样的方法,同学们兴趣盎然,部分学生的作文题目修改明显有新意,但文中曲幽通径的境界一时还无法达到,但我想至少给他们一个暗示,作文原来可以这样处理,相信以后的学习中也会关注作者的写作手法.

    相关推荐

    丝绸之路教学反思 丝绸之路教后反思 话说丝绸之路──《丝绸之路》教学片断 《丝绸之路》 《丝绸之路》2 《丝绸之路》2 《丝绸之路》1 《丝绸之路》1 丝绸之路最新教案三(附反思) 丝绸之路教案 《丝绸之路》教案 《丝绸之路》教案2 丝绸之路习题 《丝绸之路》教案3 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学建议 《丝绸之路》教学建议 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学分析 丝绸之路导学案 《丝绸之路》课文 《丝绸之路》教学杂谈 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学杂谈 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教案1 《丝绸之路》教学建议 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学片断 《丝绸之路》教学建议 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 丝绸之路-教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 张骞与丝绸之路 丝绸之路说课稿 《丝绸之路》教案讲义 《丝绸之路》精品教案 《丝绸之路》文学常识 《丝绸之路》学习目标 《丝绸之路》说课稿 张骞与丝绸之路 第二课 丝绸之路 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 《丝绸之路》教学设计 丝绸之路教学设计 丝绸之路教学实录 《丝绸之路》教学设计一 《丝绸之路》教学设计1 《丝绸之路》教学设计一 《丝绸之路》教学设计1 《丝绸之路》教学设计之一 《丝绸之路》精品教案 《丝绸之路》教学设计二 《丝绸之路》教学设计2 《丝绸之路》教学设计2 《丝绸之路》教学设计3 《丝绸之路》教学设计1 《丝绸之路》教学设计一 《丝绸之路》教学设计三 《丝绸之路》教学设计五 《丝绸之路》A、B案 丝绸之路评课稿 丝绸之路优秀教案 丝绸之路教案设计 《丝绸之路》反义词对比记忆 《丝绸之路》相关链接 《丝绸之路》疑点解析 《丝绸之路》板书设计 知识:丝绸之路简介 丝绸之路主要内容 《丝绸之路》教学设计之四 《丝绸之路》教学设计4 《丝绸之路》教学设计1 《丝绸之路》教学设计3 《丝绸之路》教学设计5 《丝绸之路》教学设计6 《丝绸之路》教学设计6 《丝绸之路》教学设计4 《丝绸之路》教学设计4 《丝绸之路》教学设计4 《丝绸之路》教学设计二 《丝绸之路》教学设计四 《丝绸之路》教学设计3 《丝绸之路》教学设计5