四年级语文暑假作业

一、 读拼音写词语。

sh fng j l bin jiě tu ( ) ( ) ( ) ( )

xiū s k dōu niǔ ku do d ( ) ( ) ( ) ( )

二、请用划出句子中带点字的正确读音。

1、摔跤不是占着个(g gě)子大，要像高粱那样，觉得自个(gě g)儿不是两只脚，而是有几十只。

2、如果能把这一幅美好的画卷(juǎn jun)卷(jun juǎn)起来该多好!可是，我生怕弄坏。

三、比一比，再组成词语，

掠( ) 唯( ) 钓( ) 稍( ) 惊( ) 维( ) 钩( ) 梢( )

四、请把下面成语补充完整

( )( )大方 ( )疲( )尽 小心( )( ) ( )( )不绝 ( )百( )千 栩栩( )( ) ( )( )私语 ( )精( )神 情不( )( )

五、请按照例子分别写两个词：

1、密密层层(AABB) 3、表示看的词语

__________ __________ _________ _________ 2、源源不断(AABC) 4、表示说的词语

__________ __________ _________ _________、

、给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里，

精神：A.指人的意识、思维活动和一般心理状态

B.指内容的实质所在主要的意义 C.活跃有生气

(1)那孩子大大的眼睛很精神..

。( ) (2)这种独立思考的精神..，使他在医学上一再创造奇迹。( )

色： A颜色 B脸上表现的神情 C 情景，景象 D 指妇女美貌 (3)拉黄包车工人的脸色.

十分难看。( ) (4)在俺们流连山色.的时候，挑山工又悄悄地超过俺们。( )

七、用关联词填空

1、( )父亲的话是没有商量余地的，( )我只好把鱼又放

回了湖里

2、( )管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天

的感召下，( )会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 3、( )这些树籽不太起眼，( )毕竟是孩子们的劳动成果。

八、选词填空。

扫视 看望 注视

1、老师( )了全班同学一眼。

2、全班几十双眼睛都在( )着那白纸上不多的洋槐树籽。 3、今天，我们要去( )生病的王老师。

九、阅读短文，回答问题。

芭 蕉

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，老师领着学生采下丰硕的果实，留下已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进老师的办公室，伤心地说：老师，老师，老芭蕉病得很厉害。正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。那老芭蕉心里一定不好受。老师深情地望着学生肯定说 _________________________________

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文，她翻开一本作文，只见上面写道：我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。又翻开一本，上面写着：我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。老师读着读着，不觉眼眶湿润。

1、联系上下文想象一下，在第2段结尾老师说了一句什么话?写在横线上。 2、按要求写词语。

写近义词 ：厉害( ) 哺育( ) 写反义词 ：枯萎 ( ) 和蔼( )

3、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么?

____________________________________________________________________ 4、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢?

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十、 作 文

题目：暑假趣事

要求：(1)从自己的暑假回忆中，写一件有趣的事。

(2)要写出当时的心理、情感、想法。

(3)语言要力求有趣。