2014年五年级语文暑假作业精炼

2014年五年级语文暑假作业精炼

一、这学期我们认识了太多的生字，下面的几个，你还能写出来吗?( 10分)

Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu

( ) ( ) ( ) ( )

peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun

( ) ( ) ( ) ( )

二、下面的词语是不是觉得眼熟?不过，它在等你补充完整呢。(10分)

2014年五年级语文下学期期中考试卷：( )然开朗 风( )全球 ( )楼玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星罗( )布 ( )之不理 当之无( )

三、分析下面的广告，指出它们的毛病。( 6分)

它们可能的毛病是：①语言显得重复啰嗦，②前后内容相矛盾;

③语意不明，夹杂不清

⒈依琳洗面液特别适合任何皮肤。( )

⒉今年过节不收礼，收礼还收脑白金。( )

四、积累理解( 8分)

1.一寸光阴一寸金，________

2.老当益壮________，穷且弥坚________

3.________，有容乃大。________，无欲则刚

4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的，大音乐家爱德华葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的________祝福，更感受到了________的高尚人格。

五、按要求改句子。( 8分)

1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。

改为被字句：_______

2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

缩句：_____________________

3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。

改为反问句：_____________________

4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。

在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像______________

六、用修改符号修改病句。( 8分)

1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。

2.听了报告，受到了教育。

3. 六一联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。

4.少先队员要发挥革命传统。

七、写出句子的修辞手法( 10分)

1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。( )

2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。

( )

八、阅读短文，回答问题。( 20 分)

古城的桥林林总总：有木板桥、石拱桥;有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，( )一座，在小本子上记一座，。我们( )在水边，有时候快乐的( )着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。

1.在括号里填上合适的词语。(6分)

2.找近义词。(6分)

林林总总 ( ) 吉祥( )

3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。_____________________(4分)

5.你喜欢水和桥吗?为什么?

_____________________(4分)

九、习作。( 20分)

题目：快乐的节日

要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要具体，层次要清楚。

2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。

3.500字左右。

以上就是五年级语文暑假作业精炼，希望能帮助到大家。