2015年下学期二年级语文暑假作业（最新人教版）
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ tǎo yn chun rǎn
zhēn zhū n nnɡ hū hun kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(读读背背)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jin
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相照相机(6分)
洒水 ( )
( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(6分)
山上 ( )
( ) ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
八、读短文，回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。
穿着一身黑的乌鸦说话了：别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( ynɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!
1.文中说到的地球清洁工有 、
、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后
发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我吗比比看谁写的最生动。