2014初三语文暑假作业答案参考

1.B_ 2.D

3.白玉条句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。__________________________________________

4.这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚;定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。

5.(1)这幅画面的主题是：母爱。(2)温暖、幸福、快乐。

6.内容：她指代母爱，运用想像，通过缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中这一明媚、温暖、安静、柔和的视觉形象传达了母爱之于人的情感感受，突出母爱的光辉。(3分)作用：这句话在文章中起到承上启下的作用，一方面从情感体验上概括了上文关于母爱的描写，另一方面将树和母爱联系起来，开启下文，统领下文。(3分)

7.(1)树是一种平凡到近乎熟视无睹的植物，而树与生俱来的隐忍、顽强、无私、生生不息等高尚品质与母爱惊人相似。(2分)(2)把母爱比喻为柳树，体现了母爱的平凡广泛、温柔宁静、默默不张扬的特点(2分)。把母爱比喻为枣树，体现了母爱的无私奉献，不求回报的特点。(2分)

8.示例：母爱是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。

母爱是挫折中的阵阵清风，当你惊慌伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。

母爱是困难中的一支拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好重心，支撑起一片希望的天空