《玩具柜台前的孩子》导学案

温馨寄语：时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。

学习目标：

1、会认具、柜、芒、售、货、药、品、兵、咱、抢、裕11个生字。

2、通过多种形式的读书，感受小男孩矛盾复杂的心情，从而体会小男孩的懂事、孝顺。学习关爱父母、关爱他人的好品质。

学法指导：

1、结合课文内容和课文中的注音，并能够借助工具书认识生字。

2、自读、赛读、指名读、齐读等形式读课文，在读中受到关心父母、关爱他人的思想教育。

自主学习：

1、自读课文，边读边画出生字，借助注音和工具书读准字音，读通句子。

2、再读课文，看看我预习的怎么样。

①课文一共有 个自然段。

②给加点的字注音。

（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）

玩具、 柜台、 光芒、 售 货 员、士兵

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

药 品、 咱 们、 抢 答、 富 裕

③我会连线。

阿姨 看玩具汽车 闪着 妈妈的手

妈妈 售货 抢着 说

小兵 买药 拉着 光芒

3、读一读、记一记。

药品 礼物 柜台 玩具 富裕 专心 目不转睛 兴奋的光芒

合作探究：

小男孩喜欢汽车吗？ ,我是从第 自然段知道的，让我们再用欢快的语气把小男孩对小汽车的喜爱之情读出来吧!

为什么小男孩说不要妈妈买小汽车？（提示：找出相关句子读一读）

我觉得小男孩是个 的孩子！

这个小男孩感动着售货员阿姨和售货员阿姨的女儿，也感动着我们每位小朋友，让我们再用心地读读这个感人的故事吧。

我想对小男孩说——

我想对售货员阿姨说——

拓展延伸：

课堂检测：

一、组词：

柜（ ） 抢（ ） 裕（ ） 具（ ）

距（ ） 枪（ ） 浴（ ） 且（ ）

二、连一连：

盯着 衣服 漂亮的 孩子

闪着 柜台 富裕的 生活

拉着 光芒 懂事的 汽车