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走一步再走一步导学案

小编:

学习目标:

1、结合语境理解重点词、句的深刻含义。

2、较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。

3、联系自身生活体验,感悟人生哲理。

学习重点:目标1、2

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

一、 熟读课文,完成预习积累:

1、 给下列汉字注音或根据拼音写汉字。

嶙峋 ( )( ) 啜( )泣 迂( )回

训jiè( )陡qiào( ) nà hǎn ( )( )

多音字

着{ 晕{

2、 结合课文内容,解释下列词语。

纳罕: 迂回:

训诫: 小心翼翼:

啜泣: 头晕目眩:

3、快速阅读课文,标明段落,了解大概内容,感受文章要点。

(1)本文作者是 (国家) ,体裁是 。

文章是以第 人称写的?

(2)理清事件发生的时间、地点、人物、数字。

故事发生在美国哪个城市?

故事发生在什么时间?

爬悬崖的有几个孩子?有名字的有哪两个?

那座悬崖有多高?岩石架有多高?

结果如何?

(3)请用简要的语言概括本文内容:

(4)本文记叙的顺序是什么?

4、把阅读时遇到的问题、疑惑写在下面,课堂上交流。

二、 交流讨论:复述文章的故事情节。

、记叙文的六要素是 2、请用简要的语言概括本文内容:

本文记叙了( ) 的故事。

三、质疑问难:

先把你的疑问提出来。在小组内交流,不能解决的提出来全班讨论交流。

四、随堂测试:见《学习检测

第二课时

课堂练习:

1.给下列加点字注音:(5分)

耸立( ) 迂回( ) 啜泣( ) 嶙峋( )( )

2.根据解释写出相应词语:(4分)

⑴我听见有人啜泣,正(惊奇,诧异)那是谁。( )

⑵我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出脚去探那块岩石。( )

⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的(告诫,教导)。( )

⑷我的心在(形容人瘦削)的胸腔里冬冬直跳。( )

3.根据课文内容填空:(3分)

作者小时候在那座小悬崖上所学到的经验,这是 。

4.文章开头为什么突出闷热?(3分)

5.末段说看到前途茫茫而灰心丧气,又说直到抵达我要到的地方,既然要到的地方很明确,为什么又说前途茫茫呢?(3分)

6.说说读了本文后,你从中悟出什么哲理。(3分)

7.根据课文内容回答:(4分)

⑴故事发生在美国哪个城市?

⑵故事发生在什么时间?

⑶爬悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪两个?

⑷那座悬崖有多高?岩石架有多高?

8.依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是( )(3分)

⑴由于交通事业迅速发展,( )为城乡物资交流提供了更为有利的条件。

⑵下游河床狭窄,( )河水容易泛滥。

⑶他已失败了多次,( )并不灰心。

⑷听说老人家身体欠安,( )特来看望。

A.然而 故而 因而 从而 B.从而 因而 然而 故而

C.故而 然而 因而 从而 D.故而 从而 然而 因而

第二部分:

时间一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。下来吧,孩子,他带着安慰的口气说,晚饭做好了。

我下不去!我哭着说,我会掉下去,我会摔死的!

听我说吧,我父亲说,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?

我慢慢地把身体移过去。看见了。我说。

好,他对我说,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。很好,我父亲叫道 ,现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点。我双照着做了,我的信心大增。我能办得到的。我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

9.选文开始的景物描写有什么?(3分)

10.根据课文内容填空:(3分)

我爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步, ,第一步成功, ,第二步成功, 。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。

11.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(4分)

12.五个孩子都能爬上崖顶,而我只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来。(4分)

13.从课文内容看,文题走一步,再走一步是什么意思?(3分)

14.父亲说不要想着距离有多远,为什么?(4分)

15.选文最后说这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。这句话是什么意思?(4分)

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