当前位置: 教案教学>教学设计

一分钟第二课时教学设计

小编:

【教学目标】

1、认识9个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。

【教学重点】识字、写字,朗读。

【教学难点】

1、写字。

2、懂得严格要求自己,珍惜时间。

【教学准备】

字卡,插图。

【教学过程】

一、游戏导入

1、正式上课前,全体同学立正站好,两臂侧平举一动不动地站立,看谁坚持得最久。

2、你们觉得一分钟长吗?

3、是啊,一分钟可以说很短,也可以说很长在某种情况下,要能克制自己,坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了课文《一分钟》以后,对“一分钟”的体会一定会更深。

4、自读课文,想想题目中的“一分钟”,在课文中指的是什么?

5、元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分钟呢?原因就藏在课文的句子里。我们再读读课文,把你读懂的句子画下来,帮元元把这20分钟找回来,好吗?

二、朗读感悟

1、听范读,想一想:

听了老师读课文,你知道了什么?

2、元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候,他会想些什么?

3、你觉得这一分钟重要吗?为什么?

4、有感情地朗读课文。

三、实践活动

1、通过查资料说明,人们一分钟能做多少事?

(如:工人、农民、解放军……)

2、以“我一分钟能做什么”为主题,交流自己的切身感受。

【教学反思】

珍惜时间,这一课对学生有非常重要的教育意义。

    相关推荐

    《一分钟》第二课时教学设计 一分钟教学设计第二课时 《一分钟》第二课时教学设计 一分钟第二课时教案设计 一分钟教学设计第一课时 《一分钟》第一课时教学设计 一分钟第一课时教学设计 一分钟第一课时教学设计 《一分钟》第一课时教学设计 一分钟第一课时教学设计 一分钟(第一课时)教案设计 《最后一分钟》教学设计第一课时 《一分钟》 教学设计二 《一分钟》 教学设计二 《一分钟》 教学设计二 《一分钟》 教学设计二 《一分钟》教学设计之二 《一分钟》教学设计之二 《一分钟》说课设计 7《一分钟》教学设计之二 二年级《一分钟》 教学设计 《雨后》第二课时的前13分钟实录 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 《一分钟》 教学设计一 《石钟山记》第一课时教学设计 《一分钟》 教学设计一 《一分钟》 教学设计一 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 人教新课标二上:一分钟教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》-教学设计 《一分钟》教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 《石钟山记》第一课时教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 《一分钟》教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 一分钟教学设计 人教新课标二上:一分钟教学设计 《一分钟》 教学设计一 人教新课标二上:一分钟教学设计 人教新课标二上:一分钟教学设计 人教新课标二上:一分钟教学设计 人教新课标二上:一分钟教学设计 《课间十分钟》教学设计之二 《一分钟》课文 《花钟》第二课时教学设计和反思 《花钟》第二课时教学设计与反思 《花钟》第二课时教学探索 《课间十分钟》教学设计之一 《一分钟》教学设计4 《一分钟》教学设计2 《一分钟》教学设计3 《一分钟》教学设计6 《一分钟》教学设计2