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识字3教学设计

小编:

1、自读课文,注意读准字音。

2、画出自己不理解的地方,小组讨论解答。小组解答不了的,由组长向全班提出。

3、利用实物投影仪展示各组疑问,汇总学生问题。可能提出的问题有:

⑴我们的祖国为什么又称为“神州、华夏、中华”?

⑵“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿?是什么样的?

⑶台湾在哪儿?为什么说台湾和大陆是一家?

⑷“各民族”指哪些民族?我们自己是什么民族的?

4、以上这些问题你最想了解哪个,你打算怎么解决呢?

5、选取你最感兴趣的问题回家利用多种途径找答案。明天开一个祖国知识讨论会:“我来说说我们的祖国”。

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