当前位置: 教案教学>教学设计

综合实践活动:马的世界

小编:

一活动目标进一步认识马与人类的亲密关系,培养关爱动物的情感。

拓展文化视野,提高人文素养。

培养课题研究和分析综合的能力。

二活动过程

本次活动的内容较为丰富多样,可以分为四个活动小组,对四个课题各有侧重地进行研究或开展活动,在次基础上,小组之间进行交流,或推选代表在全班交流。

1汉语汉字中的马

借助认识“马”字,进入语言文字的文化世界,培养勤用工具书的意识和习惯。

2历史传说中的马

我国古代涌现过许多与马有关的历史人物,流传着许多与马有关的历史故事,如王亥训马九方皋相马赵高指鹿为马燕昭王以千金买千里马骨田忌赛马等。

搜集这方面的资料,并把这些故事绘声绘色地讲给其他同学听。

要善于展开联想和想象,可对讲述中的历史故事加入自己的理解和体会,进行改编创造,使历史资料活起来,充满现代气息。

在“历史传说中的马”这一主题活动还穿插了两个讨论题。讨论1关于马的未来命运。一般而言,两种可能性比较大,一是马由此获得自由和解放,放归山野,恢复天性;一是马被人冷落遗忘而趋消亡。总之,讨论要基于两个基本点:一是科技的发展,人类越来越借助科技的力量,而无须借用马的力量;二是人类对动物的重新思考和根本转变。

讨论2千里马与伯乐的关系。着重与对识才与成才,善用才与施展才的关系的思考。

3艺术作品中的马

在几千年人与吗的交往中,马为人作出了巨大的贡献,人对马也倾注了许多真挚的情感,人们在纸上画马,在戏中演马,在石上刻马--------

将全班分成六个小组,从书法音乐戏曲表演摄影作品雕刻绘画等方面搜集关于马的资料,还可以自己动手写马画马拍摄马演奏马,然后每组各办一期以“马”为主题的墙报。题目自拟,要图文并貌。

4文学作品中的马

在古今中外不同的作品中,马的形象得到了充分的展现。搜集描写马的文学作品,召开诗文朗诵会。

5与马共舞

活动是作文的准备,作文是活动的小结。

本次作文就体裁而言可分为两大类。

第一类是“改写故事”-------凭借已有的历史故事改写一则小故事,注意展开适当的想象,使历史故事中的筋骨变得血肉丰满;把自己的情感倾向融进历史故事,对原有的故事的主题结构进行改造;要有一定的情节,脉络要清楚,叙述语言力求生动。

第二类“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”写一篇作文,偏重议论,也可适当抒情。

6活动评价

评价标准:研究能力探究兴趣成果质量

评价方式:同学互评自我评价

    相关推荐

    《马的世界》综合活动课教案10 漫游语文世界——综合实践活动及作文指导 综合实践活动教案 小学综合实践活动教案 小学综合实践活动教案模板 综合实践活动:我爱文学 “走近名人”综合实践活动 综合实践活动——保护野生动物 综合实践课:让世界充满爱 二年级语文《漫游邮票世界》综合活动实践课教案 五年级综合实践活动教案 打电话——小学综合实践活动 打电话——小学综合实践活动 综合实践:世界何时铸剑为犁 浅议综合实践活动课程的改革 师生互动,加强综合实践活动课的实效性 小学语文综合实践活动探究 综合性学习:马的世界 《戏曲大舞台》综合实践活动案例 我对综合实践活动感了兴趣(1) 我对综合实践活动感了兴趣(2) “戏曲大舞台”综合实践活动案例 《识字二·自选商场》综合实践活动 我对综合实践活动感了兴趣(4) 我校开设《综合实践活动课》实践的回顾与思考 《戏曲大舞台》综合实践活动案例 语文综合实践活动课教学设计 我对综合实践活动感了兴趣(3) 综合实践活动课程呼唤综合型高素质教师 丰富多彩的世界综合活动课教案资料 [语文综合实践活动课:古诗词颂读] 语文综合实践活动课------祖国美如画 综合实践活动《我爱文学》导学案3 《综合性学习:走进信息世界》活动案例 《综合性学习:走进信息世界》活动案例 “宽带网”语文综合实践活动教学设计 从综合实践活动看作文教学新天地 我看语文综合实践活动――听《纸的研究》有感 《综合实践活动:开展一次爱国主义教育活动》教案2 二年级教案:打电话——小学综合实践活动 让学生在语文实践活动中实现综合性学习 自主实践 体验感悟——综合实践活动《我爱秋天》教学例谈 《走进信息世界》综合性学习活动教学设计 “护绿在校园植物”综合实践活动论文精品 走近孔子──记一次语文综合探究实践活动 八年级语文综合实践活动练习题2(下册) 八年级语文综合实践活动练习题3(下册) “宽带网”语文综合实践活动教案精品设计 四年级语文综合实践活动:畅游成语王国 八年级语文综合实践活动练习题1(下册) 走近孔子──记一次语文综合探究实践活动 小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究 <<与马共舞>>教学设计--七年级语文第六单元综合实践活动 实践活动案例 语文实践活动 《与马共舞》教学设计--七年级语文第六单元综合实践活动 《与马共舞》教学设计--七年级语文第六单元综合实践活动 特产综合实践活动教学设计 特产教学设计 综合实践活动《开展一次爱国主义教育活动》学案及答案2 “走近诸葛亮”语文综合实践活动课设计方案 综合实践活动《开展一次爱国主义教育活动》表格式导学案 《外面的世界》活动设计 “”语文综合实践活动教案精品设计名师推荐 心灵之约──语文综合性实践活动《成长的烦恼》的故事 综合学习活动《马的研究》教学设计 《海底世界》综合资料 “保护环境”综合性实践活动:保护环境 从我做起 戏曲大舞台——七年级(下)第四单元综合实践活动 拓宽学习空间,上好农村语文综合实践活动课 《海底世界》综合资料 《模拟科技新闻发布会》语文综合实践活动设计 《马的世界》课堂实录 “当涂县城镇民居文化”综合实践活动课课案设计 综合实践活动《模拟科技新闻发布会》教学设计4 语文综合实践活动课------祖国美如画 教案教学设计 开展语文综合实践活动,培养学生进行探究性的学习 综合实践活动《我爱文学》教案教学设计6(表格式) 人教版小学语文教案——保护家乡河[综合实践活动] 《综合活动》教学设计 《烟台的海》实践活动教案 《烟台的海》实践活动教案 主题实践活动设计 综合活动 教学设计 2010年上海世博会综合实践专题演练 2010年上海世博会综合实践专题演练 “宽带网”语文综合实践活动教案精品设计名师推荐 六年级综合实践教案 以情动人,在综合实践活动中与文本对话──《雷锋叔叔,你在哪里》教学活动设计 《综合活动十》教学设计 课内外结合有效开展语文实践活动 《综合活动三》教学设计 《与马共舞》教学设计--七年级语文第六单元综合实践活动(教师中心稿) 屯溪六中七年级(7)班语文综合实践活动课教学设计 一次快乐的社会实践活动 综合训练:漫游语文世界 八年级实践活动教案 实践活动教案一年级 语文活动课《游成语世界》 《与马共舞》教学设计--七年级语文第六单元综合实践活动(教师中心稿) 《综合性学习:走进信息世界》教学实录