第一课 沁园春 雪

章节与课题

第一课

课时

1-1

主备人

审核人

初三语文组

使用人

使用日期

学习目标

本课时重点难点或学习建议

重点：

难点：

理解“数风流人物还看今朝”

本课时教学资源的使用

学

学习要求或学法指导

教师二

【自学准备】：

一、了解作者

毛泽东：

二、了解背景：

1936

2

1945

8

雪》抄给他，随后《新民晚报》公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心

。

三、重点词语注音

分外妖娆：

数

风流人物：

四、有感情的熟读课文，基本会背

【学习交流与问题研讨】：

一、整体感知：

1

、

2

、这首词的题目是《雪》，哪些部分是描写雪景的？

3

讨论：词的上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？

4

、在这里，作者把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？

5

、讨论：谁

6

、提问：作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？

6

、找出全词

学生自读课文

讨论

指出朗读注意的地方：

①读出激

②读出重音、停顿、速度、节奏。

【练习检测与拓展延伸】：

1

、根据课文

诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你谈谈理由。

2

、请在写出一首毛泽东的诗词，

【课后反思或经验总结】：