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《济南的冬天》习题精选

小编:

《济南的冬天》习题精选

一、积累与运用

1.给下列黑体字注音。

济( )南 澄( )清 贮( )蓄 水藻( ) 镶( )边 伦敦( )

2.给下列拼音写汉字。

zhuó( )落 宽 chǎng ( ) 狭zhǎi ( ) 房shè( )

3.辨字组词。

响( )晌( ) 薄( )簿( ) 敞( )敝( )

4.面一段话的句序已被打乱,请你把它们重新调整正确。(2分)

①古老的济南,②山坡上卧着些小村庄,③城外又那么宽敞,

④对,这是张小水墨画 ,⑤城里那么狭窄,

⑥小村庄的房顶上卧着点雪,⑦也许是唐代的名手画的吧。

正确的句序是: 。

5.根据上下文的意思解释加点的词语。

①天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。

精神:

②看着看着,这种花衣好像被风吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

肌肤:

③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是快空灵的蓝水晶。

空灵:

6.填空。

①《济南的冬天》选自《 》,作者是 ,原名 ,字 ,主要作品有小说《 》,话剧《 》。

②1)请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下 阳光,暖和安适地 ,只等春风来把它们 ,这是不是个理想的境界?

2)山坡上 些村庄,小村庄的房顶上 点雪。

3)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也 冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里 呢!

4)这一圈小山在冬天特别 ,好像是把济南 在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”

7.口语交际。

请你给没到过你所在地的人说一说你们那里的冬天。

二、阅读理解

(-)阅读下面文字,回答后面的问题。

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

1.文段中“济南真得算个宝地”的“得”字读音是

2.解释文段中加横线的词。

a.响晴:

b.毒:

c.响亮:

3.本文段用三组对比突出了济南天气“温晴”的特点,赞誉它是个“宝地”。按要求写出内容。

第一组用 和 对比,说明济南冬天天气的特点是无风声。

第二组用 和 对比,说明济南冬天天气的特点是无重雾。

第三组用 和 对比,说明济南冬天天气的特点是无毒日。

4.“济南的冬天是没有风声的”若去掉“声”字好吗?为什么?

(二)阅读下面文字,回答后面的问题。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上( )着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天( )上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们( )上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微( )出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.文中括号内空缺的词语填在下列横线上。

2.“秀气“的含义是什么?

3.者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。

4.画线句采用了哪种修辞方法?并品味好在哪里。

5.“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”等,不但写出了景物的外形,而且包含作者喜爱的心情。这是本文的一个写作特点 。

6.这段文字的观察角度是 ,紧紧围绕“ ”字,写出了济南冬天 的 山的美景,也给予对祖国河山真挚的爱。

7.赏析了这段色彩优美的写景片断后,你从中获得了哪些写作技巧?

三、拓展创新

阅读下面文字,回答后面的问题。

飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹( )起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。

一别七个月,这二百多天你到哪里去了呢?你化了,化作了晨霜,化作了夜露,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地,如今,你又穿上了洁白的衣裳,娉娉( )婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。

北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“ , 。 ”在冰峰大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九寒冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。

我欣赏这一望无垠的广袤( ),洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!

然而我更喜欢山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。

。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那雪白蓦( )地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

1.下列黑体的字注音,根据注音写汉字。

翩跹( ) 娉婷( ) 广mào ( ) mò ( )地

2.根据第一段的描述,想象下雪的情景,然后试着画一幅画。

3.第二段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?

4.第三段横线上要填写的诗句,可用岑参的《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句: , 。

5.四段写 雪景,突出其 的特点;

第五段写 雪景,突出其 的特点。

6.第六段的横线上应填的成语 ;“那雪白蓦地变成一片金黄”,这句话应怎样理解?

7.假设要给一个从没到过北方的人讲讲北方的雪,参照课文,你将分哪几方面讲?着重讲哪些精彩的片段?

参考答案:

一、1.jǐ chéng zhù zǎo xiāng dūn

2.着 敞 窄舍

3.响晴 晌午 薄雪 账簿 宽敞 敝处

4.①⑤③②⑥④⑦

5.①这里是形容水藻绿的程度。②肌肉皮肤。这里指它的表层。③灵活而不可捉摸。这里指透明。

6.①老舍文集 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆 ②1)晒着 睡着唤醒2)卧着 卧着 3)不忍得 照个影儿 4) 可爱 放

二、(-)1.děi

2.(天空)晴朗无云 阳光猛,厉害 十分明亮,形容天气晴朗得很刺眼

3.北京的冬天刮风 济南的冬天风小 伦敦冬日没有日光 济南的冬天响晴 热带日光毒 济南的冬天温晴

4.不好。“没有风声”并不是没有风,只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。去掉“声”字就表示根本没有风,这不符合实际情况。济南冬天是温晴的,尽管有风,但风力不大,听不到风声,这正表明济南冬天温晴的特点。

(二)1.顶 镶 穿 露

2.美丽而柔弱

3.空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰。

4.拟人 把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,生动贴切,秀美动人。

5.情景交融

6.远眺 妙 薄雪覆盖下

7.提示:学习了比喻、拟人等修辞;学习了多角度观察事物和描写景物的方法等。

三、1.xiān pīng 袤 蓦

2.略

3.第二人称 似与雪对话, 显得亲切、感人,突出了人们对雪的盼望、喜爱之情。

4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

5.平原 一望无垠,冷峻而热烈 山区 巍峨中的清秀 险峻中的超逸

6.瑞雪兆丰年 白雪退去,必然是一派丰收景象

7.可以从“雪的形象——人们盼雪的心情——喜雪降临——对雪的赞叹”等方面介绍。


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