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《理想》检测题

小编:

理想·检测题

一、积累运用

1.给下面的加粗字注音。

脊( )梁玷( )污扒( )窃

诅( )咒缀( )连蜕( )变

2.读拼音写汉字。

船b$________ b@n________发 功xn________

坚zh5n________ 夸y4o________ 倔ji4ng________

3.解释加粗词的意义。

(1)洗濯________(2)可望不可即________

4.理解句意,按课文填空。

理想是________,敲出星星之火;

理想是________,点燃熄灭的灯;

理想是________,照亮夜行的路;

理想是________,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是________;

温饱的年代里,理想是________。

离乱的年代里,理想是________;

安定的年代里,理想是________。

……

理想是________,给船舶导引方向;

理想是________,载着你出海远行。

……

理想是________,敲碎你的黄金梦;

理想是________,洗濯你的自私心。

理想既是________,

理想又是________。

5.如果对“庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境”可以用下面的语言“有的人胸无大志,怨天尤人,在碌碌无为的苦闷中日复一日慨叹蹉跎,虚度一生”——表述的话,那么请你试对“理想是闹钟,敲碎你的黄金梦”作一表述。

6.请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句。

二、阅读理解

7.用典型事例解说下面的诗句。

(1)理想既是一种获得,

理想又是一种牺牲。

(2)平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

8.本诗从不同角度赞美理想,阅读下面的诗句并选择填空。

(1)理想是路,引你走到黎明。

(2)理想是船舶,载着你出海远行。

(3)理想使不幸者绝处逢生。

(4)给罪人新生,理想是还魂的仙草;

唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

以上诗句赞美理想对不同人的意义的是第________句和________句。

9.阅读下面的诗歌,回答问题。

当我走向宏伟的目标

[法国]维克多·雨果

当我走向宏伟的目标,

威胁我的事物冲我狞笑。

天哪,我的要求是正义的,

我争取的目标一定要达到!

无论可怕而残暴的六月,

无论叫骂,无论挖苦的嘲笑,

无论目光睥睨(p@n@)的波拿巴,

无论大海上吹来的狂飙,

无论以我为对象的仇恨,

任什么都不能使我动摇。

如果旧世界崩溃,它倒下的废墟

可能会压坏我,却无法使我折腰。

(1)联系流沙河的《理想》,和本诗意义相似的诗句有________。

(2)本诗在艺术表现上主要是直抒胸臆,个别诗句的诗意表达得较曲折。“大海上吹来的狂飙”象征________。

(3)本诗表现了雨果为了反抗拿破仑三世的专制统治________的斗争决心,(选择恰当的三个成语)刻画了一个________形象。

三、写作练习

把流沙河的《理想》第一、二节,改写为300字左右的抒情散文。

参考答案

一、1.j0 di4n p2 z( zhu@ tu@ 2.舶 鬓 勋 贞 耀 强 3.(1)洗(2)靠近,接触 4.石 火 灯 路 温饱 文明 安定 繁荣 罗盘 船舶 闹钟 肥皂一种获得 一种牺牲5.时间的流逝是无情的,可怕的。如果不热爱生命,珍惜一分一秒,到头来,只能是空悲切,灿烂的理想之花将化为泡影。6.(依个人的理解感受而定)

二、7.(1)化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。他废寝忘食,四年里做了几百次试验。最后一次试验时,他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响,在旁的人们惊叫:“诺贝尔完了!”诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔乌黑,身上还带着血,兴奋地狂 呼:“成功了!”发明炸药这一理想使诺贝尔获得了成功,但也使他付出了很多,甚至几乎是生命。(2)道尔顿是中学教员,爱因斯坦是小职员,发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的,他们的职业、岗位都很平凡,但他们有理想,并为之以顽强的精神奋斗不息,为人类做出巨大贡献,载入了光辉史册,成了大写的人。8.(3)(4)((1)是谈方向(2)是谈物质条件)9.(1)理想使你倔强地反抗着命运;理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞(2)反动恶势力(3)百折不挠、无所畏惧、勇往直前革命者的英雄

三、(略)


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