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《柳叶儿》教学反思2

小编:

这是一节公开课,上完之后,我对这节课进行了深刻的反思,发现这节课教学中既有值得肯定的地方,也有需要改进的地方。

值得肯定的地方:

1、字词掌握得很扎实。先让学生自主学习,借助工具书,扫清字词障碍;教师在此基础上出示本课重点字词,要求学生正确拼写,不仅了解了学生的掌握情况,也起到了复习巩固的作用。

2、赏析语言很到位。这篇课文重难点是指导学生品味语言,体会“乐”中所蕴含的“苦中带涩”的滋味。针对重难点,我先出示范例,教给学生赏析语言的方法,然后让学生自己去赏析,有了个人的独立见解后再以小组的方式交流,最后全班交流。在学生站起来赏析时,我注意及时指导。

3、采用了多种学习方式,如:朗读、自主探究、合作学习等方式。

4、注重对学生学法的指导。赏析语言时先出示范例,然后教给学生赏析语言的方法,让学生懂得如何着手去赏析语言。

需要改进的地方:

1、给学生自主学习的时间不够。课堂上为了节省时间,留给学生自主思考的时间较少,有些流于形式。

2、各环节之间过渡性语言不够自然、流畅。

3、教师讲解较多。为了让学生更好地理解文章内容,我在上课时讲得较多、较细,在一定程度上限制了学生思维的发展。

在今后的教学中,我要努力打造开放而有活力的语文课堂,力求突出学生的主体地位,重视学生学习能力的培养,重视学生语言能力、思维品质的训练,使语文教学真正达到教师快乐,学生快乐的崇高境界。

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