当前位置: 教案教学>教案设计

诵读欣赏《大地上的事情》学案2

小编:

诵读欣赏《大地上的事情》导学案

学习目标

1.明白善待野生动物,善待大自然,善待地球,即善待自己的道理。

2.品味文章洗练精当的语言。

3.激发大家去热爱自然、保护环境。

学习时数:1课时

学习过程

一、作者简介:

苇岸,原名马建华,散文家。1960年1月生于北京市昌平县,1978年考入中国人民大学哲学系,1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》,1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》,成为新生代散文的代表性作品。1999年因病去世。

二、你会读吗?

鹞子 鹧鸪 贫瘠

飒飒 汲取 梭罗

取之不尽用之不竭 挥霍

三、教师范读课文,学生划出意义深刻的句子。

思考一下:这篇散文讲述了一个什么样的问题?

四、分析课文

(一)片段一

作者是由什么事物而引发的思考?又由此联想到什么?

动脑筋

1.鹞子为什么徒劳盘旋?

2.从梭罗的话中你体会到了什么?

(二片段二

用一句话概括这段文字的内容(请从原文中找出)

明确:人类与地球的关系,很像人与他的生命的关系。

动脑筋

1.人类和地球是什么关系?请用一些词语来形容。

2.体育比赛的比喻为了说明什么?

3.你从中得到了什么启示?

3.

五、想一想:你身边有这样的事情吗?作为中学生,我们应该怎么做?

六、请设计一条爱护环境、保护动物的标语。

我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

拯救地球,从生活中的细节做起。

保护环境,功在当代,利在千秋。

早一天保护环境,多一份生命保证。

保护碧水蓝天,共建绿色家园 。

保护环境就是保护我们自己。

    相关推荐

    诵读欣赏《大地上的事情》导学案3 诵读欣赏《诗人领袖》导学案2 《大地上的事情》读后感 《大地上的事情》教案 诵读欣赏:古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》教案2 诵读欣赏《蝉》《孤雁》教案 诵读欣赏《革命烈士诗二首》导学案2 诵读欣赏《诗人领袖》教案 诵读欣赏:《论语》八则教案 《大地上的事情》辅导 苇岸:大地上的事情 七年级上第一单元诵读欣赏 诵读欣赏《文笔精华(四)》导学案 诵读欣赏《诗人领袖》教案4 诵读欣赏《文笔精华(六)》导学案 《大地上的事情》教学设计 《大地上的事情》教学反思 诵读欣赏《文笔精华(九)》《往事之七》教案设计 诵读欣赏《山市》教案教学设计13 诵读欣赏《古代诗词三首》导学案 诵读欣赏《诗经》两首精品教案 苏教版七年级(上)第三单元诵读欣赏·导学案 苏教版七年级(上)第二单元诵读欣赏·导学案 诵读欣赏《蝉》《孤雁》《鹧鸪》导学案(含答案) 诵读欣赏《诗人领袖》教学设计5 苏教版七年级(上)第一单元诵读欣赏·导学案 苏教版七年级(上)第五单元诵读欣赏·导学案 苏教版七年级(上)第六单元诵读欣赏·导学案 诵读欣赏:古诗三首《蝉》《孤雁》《鹧鸪》教案教学设计2 八年级语文《大地上的事情》教案 苇岸《大地上的事情》(节选)课文原文阅读 《走近毛泽东》诵读欣赏教学设计 诵读欣赏《雁门太守行》《别云间》教案 诵读欣赏《七子之歌》教学设计7 诵读欣赏《两小儿辨日》表格式教案 大地上的事情教案(苏教版八年级上) 诵读欣赏《文笔精华(二)》教学设计5 欣赏美、理解情 诵读欣赏《诗人领袖》教学教学设计3 诵读欣赏《关雎》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《周总理,你在哪里》导学案(含答案) 诵读欣赏《文笔精华(二)》表格式教案4 诵读欣赏《乡愁》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏:古诗三首《使至塞上》《黄鹤楼》《归园田居》导学案2(含答案) 诵读欣赏《两小儿辩日》教案教学设计13 诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》导学案(含答案) 诵读欣赏《送行》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《蒹葭》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《气象物候》教案4(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《文笔精华——四季》教学设计4 诵读欣赏《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)教案2 诵读欣赏:古诗三首《蝉》《孤雁》《鹧鸪》教案3 诵读欣赏《题破山寺后禅院》教案教学设计9 诵读欣赏《周总理,你在哪里》教案教学设计8 苏教版七年级(上)第四单元诵读欣赏、文笔精华·导学案 诵读欣赏《骆驼祥子》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《古诗二首》(送杜少府之任蜀川、己亥杂诗)导学案2 诵读欣赏《革命烈士诗二首》教案教学设计3 《猫》阅读欣赏 在情境中诵读,在诵读中感悟 诵读欣赏《曹刿论战》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《呼兰河传》教案教学设计(苏教版九年级上册) 诵读欣赏《革命烈士诗二首》教学设计4 九年级语文下册 诵读欣赏《饮酒》导学案 苏教版 九年级语文下册 诵读欣赏《行路难》导学案 苏教版 《雨巷》阅读欣赏 苏教版七年级上册第三单元《诵读欣赏和语文实践》导学案 《晏子使楚》故事欣赏 在品读欣赏语言中滋生言语情趣 诵读欣赏《邹忌讽齐王纳谏》教案教学设计(苏教版九年级上册) 高一语文阅读欣赏《唐朝的牛》教案教学设计2 诵读欣赏《古诗二首》(送杜少府之任蜀川、己亥杂诗)教学设计2 《雨巷》阅读欣赏教学教案 诵读欣赏:古诗三首《使至塞上》《黄鹤楼》《归园田居》表格式教案 听读欣赏 爸爸的相册 美的欣赏 诵读欣赏《得道多助,失道寡助》教案教学设计(苏教版九年级上册) 大地的话教案2 诵读欣赏《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)导学案 诵读欣赏《七子之歌》表格式教案6(苏教版七年级下册) 诵读欣赏《古诗二首》(雁门太守行、别云间)导学案(苏教版八年级上册) 诵读欣赏《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)教案教学设计 诵读欣赏《古诗二首》(送杜少府之任蜀川、己亥杂诗)教案 《各具特色的民居》 美文欣赏2 欣赏是一种善良阅读答案 诵读欣赏《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)导学案(苏教版八年级上册) 诵读欣赏《诗人领袖》、口语交际《当一次主持人》导学案(苏教版八年级上册) 诵读欣赏《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)教案教学设计 听读欣赏 爸爸的相册 教案教学设计 诵读欣赏《古诗二首》(送杜少府之任蜀川、己亥杂诗)教案3 《大自然的启示》美文欣赏 麻雀 32*渔夫的故事教学片段欣赏教学反思 初中语文教案 九年级下册第一单元诵读欣赏《古诗三首》教学案教案 《夜莺的歌声》美文欣赏 鸡毛信的故事 谈初中诗歌教学中的诵读和赏析 趵突泉的欣赏 中考现代文阅读十大考点:欣赏型考点 高考诗歌鉴赏题思想情感的解读技巧2 诵读欣赏《古诗二首》(己亥杂诗、送杜少府之任蜀川)导学案(苏教版八年级上册)