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《美丽的西双版纳》教案5

小编:

《美丽的西双版纳》

(一) 学习目标:了解西双版纳丰富的自然景观和人文景观。 培养自学的能力。 课堂学习: 第一块:整体感知

教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思
1 利用多媒体展示西双版纳的图片,导语:西双版纳是美丽而神秘的地方,让我们一起来感受它的独特韵味。
欣赏西双版纳优美的风景。
2 读课文,思考:课文写了哪些美丽的景观?给你印象最深的是什么? 读课文,思考。
3 组织交流、评价 交流、评价
第二块:自学课文,把握文章内容
教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思
1 指导:对文章的赏析,可以从写作手法、运用修辞、词语运用、语言特点等方面进行,也可以有自己独特的思考。
回顾,交流
2 组织活动;假如由你来当老师,你觉得要让大家知道些什么? 独立思考:结合参考书、指导的内容,自己对文章进行分析,做读书笔记。
3 组织小组对疑难问题交流讨论 交流、讨论,加深理解
《美丽的西双版纳》

(二)和口语交际 学习目标:把握本文通过对照手法表现丰富的思想感情的写法。 培养质疑解疑的能力。 课前学习:搜集更多的资料了解西双版纳。

课堂学习: 第一块:交流自学成果

教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思
1 组织学生交流上节课的自学成果 交流
2 引导点评, 点评,
第二块:质疑解疑
教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思
1 对本课的内容还有什么疑问? 质疑解疑
2 组织评价 学生自我评价,对同学进行评价。
第三块:课堂小练笔
教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思
1 请你做一名导游,就你所了解的西双版纳设计一段详细的导游解说词。 结合课文和搜集到的资料构思写作。
2 组织交流,点评,总结 交流,点评

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