当前位置: 教案教学>教学设计

《社戏》导学案3

小编:

一、学习目标:

1.理清小说主要情节脉络。

2.揣摩精彩细腻的描写。

3.体会作者情感,感受风景美、人情美。

二、课前预习:

1.熟读课文,概述故事内容。

2.标注出自己喜欢的地方,谈独特感受。

三、课堂活动:

1.说一说:⑴自选一个角度概括一下全文内容,力求用最简洁的词语来表达。(提示:可从“时间”“事情” 等方面去思考。)

⑵那夜的戏好看吗?那夜的豆真的很好吃吗?说说你的理解。

2.议一议:在预习中,我们了解到——那夜的戏未必是好戏,那夜的豆也不过是平常的豆,但作者用“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这句充满感情的话做了概括。这不矛盾吗?

(提示:要注意从人物刻画、故事内容及景物描写等入手。)

展示:小组讨论的结果:

关于看戏:

关于“偷豆”:

3.谈一谈:真正令“我”难忘的是什么?

四、课下练笔:

写一写:

1. 你的身边也有文中这样的朋友和长者吗?你有过类似的体验吗?写成小片段,跟其他同学交流。

2. 借鉴本文的写法,追忆自己快乐的童年生活,写一篇作文。

    相关推荐

    社戏导学案 《社戏》导学案 《社戏》导学案 《社戏》教案3 社戏导学教案 《社戏》导学案配答案 《社戏》教案设计3 《社戏》教学设计(3) 10、社戏(3课时) 《社戏》课文导读 《社戏》表格式导学案11 《社戏》读后感(3篇) 社戏教案 《社戏》教案 社戏教案 社戏 社戏 《社戏》 社戏 社戏 社戏 社戏 社戏 社戏 《社戏》学案4 《社戏》教案 《社戏》教案 《社戏》教案 《社戏》教案 《社戏》教案 社戏 社戏 社戏 社戏 社戏 社戏 《社戏》教学案 《社戏》重点难点指导 社戏 社戏 社戏 《社戏》教案 社戏教案 社戏教案 社戏 社戏 社戏 《社戏》 社戏 社戏 社戏 人教版七年级下《社戏》导学案 《社戏》教案10 《社戏》教案9 《社戏》教案1 《社戏》教案(1) 《社戏》教案5 《社戏》教案7 《社戏》教案(2) 《社戏》教案9 《社戏》教案31 《社戏》2 《社戏》教案1 《社戏》教案2 《社戏》教案6 《社戏》教案8 《社戏》教案23 《社戏》教案15 《社戏》教案2 看社戏 16社戏 16《社戏》  社戏 《社戏》教案4 16社戏 七年级语文下《社戏》导学案设计 人教版七年级下册 《社戏》导学案 《动物游戏之谜》导学案3 《社戏》2 《社戏》教案设计 《社戏》教案设计 16 社戏(方案B) 《社戏》研究教案 社戏作业答案 社戏阅读答案 《社戏》教案设计 《社戏》教案设计 《社戏》教案设计 16 社戏(方案A) 《社戏》教案设计 《社戏》优秀教案 社戏教案设计 社戏教案设计 《社戏》教案设计 《社戏》研究教案 《社戏》教案设计 《社戏》教案设计 《社戏》教案设计 《社戏》研究教案