《人类基因组计划及其意义》导学案3

《人类基因组计划及其意义》学案

▲导语：你能活多少岁？你想活多少岁？长寿是人类梦寐以求的，但是疾病等因素一直困扰着我们，癌症，糖尿病等大多是基因病。如果能攻克人类基因的奥秘，活到一百五十岁并不是异想天开。我们也能够在超市买到抗感冒的苹果、防肝炎的梨，能吃到治疗艾滋病的大米。如果能攻克人类基因的奥秘，我们的生活将发生翻天覆地的变化，我国正是人类基因组计划的成员国之一，承担着百分之一的任务，而这正是本文作者杨焕明博士争取而来的。今天我们就随他走进基因世界，去领略基因世界的多姿多彩！

①感悟课标新理念

▲ 教材文题感悟

【走进作者】

1.作者简介

杨焕明，1952年生于浙江。1978年毕业于杭州大学1988年获丹麦哥本哈根大学博士学位。 后为法国INSERE-CRNS马塞免疫中心博士后；1989年～1992年为美国哈佛大学医学院博士后；1992年～1994年美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)博士后。现为博士生导师。现为北京华大基因研究中心暨中国科学院基因组信息中心主任，为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定定下汗马功劳。国际“人类基因组计划”中国协调人。 2003年被《科学美国人》杂志评为年度领袖人物。

2．创作心语

杨焕明访谈摘录

记 者：“人类基因组计划”有多大?

杨焕明：由包括中国在内的世界6国科学家联亍—合作的“人类基因组计划”，与曼哈

顿原子计划、阿波罗登月计划，并称为自然科学史上的“三计划”，但它对人类自身的影响，将远远超过另两项计划。人类的遗传物质就是DNA，它的总和就是人类基因组，由大约30亿碱基对组成，分布在细胞核的23对染色体中。“人类基因组计划”的核心，就是测定人类基因组的全部DNA序列，30亿是个天文数字，这个计划也可以说是解读生命天书的计划。参与这项计划的有美国、英国、日本、中国、德国、法国一流的科学家。

记 者：中国对人类基因组计划做出了哪些贡献?

杨焕明：人类基因组“工作草图”像一个很大的“太空站”，6国16个中心制造的“太

空船”要准确无误地全部对接，少一个区域，这个工作草图就不能说完成了。从这个意义

上讲，中国尽管只占1％，其贡献和水平就不能用百分比米衡量。

中国的贡献不只是工作量，作为6个成员国中唯一的发展中国家，中国的加入改变了国际人类基因组计划原有的组织格局，提高厂其国际合作的形象，带来了国际社会对“国际人类基因组计划精神”的支持。今年5／f，联合国教科文组织关于人类基因组基本信息免费共享的声明，就是在中国代表的直接努力下促成的。可以说，中国需要人类基因组计划，而基因组计划也需要中国。现在我国的基因测序能力已进人世界四强之列，我们的基因研究中心已成为国际第七大基因研究中心。

下一步，我们要完成全序列终图，继续测序，提高准确率，并使数据对人类基因组的组的覆盖率从目前的97％提高到100％：终图必须在明年6月拿出，任务很艰巨。

《人民日报》2000年7月5日

【探寻背景】

人类基因组计划最早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。1990年10月，国际人类基因组计划正式启动。中国于1999年9月获准加入人类基因组计划并承担了l％的测序任务。本文作者杨焕明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组1％序列的测定立下汗马功劳。在这篇文章中，作者对这一计划尤其是实施这一计划的意义作了详细的说明。

▲语言知识积累

【音形辨识】

1. 字音

核苷（gāng）酸 辜（gū）负 胰（yí）岛 疟（nüè）疾 滥（làn）用

衍（yǎn）生 免疫（yì）

解读jiě

解 押解jiè

解数xiè

2.字形

鉴（jiàn） 鉴定 借鉴 滥（làn） 泛滥 滥用

签（qiān） 签定 签证 槛（kǎn） 门槛 槛限

患（huàn） 祸患 患难 诞（dàn） 诞生 圣诞

蛊（gǔ） 蛊惑 涎（xián） 垂涎三尺

【前瞻 预测】

1.下列各组词语中加点字与所给注音全都相同的一组是 （ ）

A．假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式

B．解 jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C．角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角

D．冠 ɡuān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望

2下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.名不副实 礼上往来 呕心沥血 如愿以偿

B.淋漓尽致 麻木不仁 络绎不绝 明察秋毫

C.流离迁徙 奴颜婢膝 气息奄奄 迫不急侍

D.轻歌曼舞 凭白无故 前仆后继 盛气凌人

【答案】1. D ( A暑假jià B 押解jiè 浑身解数xiè C唱主角jué)

2.B （A项中“礼上往来”应为“礼尚往来”，尚，祟尚。C项中“迫不急待”应为“追不及待”，及，赶得上，来得及。D项中“凭白无故”应为“平白无故”，“平”，经常的，普通的。）

【词语积累】

解读：理解，破译。

玩味：细细地体会其中的意味。

滥用：胡乱地或过度地使用。

衍生：较简单的化合物中的原子或原子团被其他原子或原子团置换而生成较复杂的化合物。

改观：改变原来的样子，出现新的面貌。