当前位置: 教案教学>教案设计

《五人墓碑记》配套文言文阅读

小编:

顺昌为人刚方贞介,疾恶如仇。巡抚周起元忤魏忠贤削籍,顺昌为文送之,指斥无所讳。魏大中被逮,道吴门,顺昌出饯,与同卧起者三日,许以女聘大中孙。旂尉屡趣行,顺昌瞋目曰:“若不知世间有不畏死男子耶?归语忠贤,我故吏部郎周顺昌也。”因戟手呼忠贤名,骂不绝口。旂尉归,以告忠贤。御史倪文焕者,忠贤义子也,诬劾同官夏之令,致之死。顺昌尝语人,他日倪御史当偿夏御史命。文焕大恚,遂承忠贤指,劾顺昌与罪人婚,且诬以赃贿,忠贤即矫旨削夺。先所忤副使吕纯如,顺昌同郡人,以京卿家居,挟前恨,数谮于织造中官李实及巡抚毛一鹭。已,实追论周起元,遂诬顺昌请嘱,有所乾没,与起元等并逮。

顺昌好为德于乡,有冤抑及郡中大利害,辄为所司陈说,以故士民德顺昌甚。及闻逮者至,众咸愤怒,号冤者塞道。至开读日,不期而集者数万人,咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉,请(A)民情上闻。旗尉厉声骂曰:“东厂逮人,鼠辈敢尔!”大呼:“囚安在?”手掷锒铛于地,声琅然。众益愤,曰:“始吾以为天子命,(B)东厂耶!”蜂拥大呼,势如山崩。旗尉东西窜,众纵横殴击,毙一人,余负重伤,逾垣走。一鹭、吉不能语。知府寇慎、知县陈文瑞素得民,曲为解谕,众始散。顺昌乃自诣吏。又三日北行,一鹭飞章告变,东厂刺事者言吴人尽反,谋断水道,劫漕舟,忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等,乱已定,忠贤乃安。(C)自是缇骑不出国门矣。

顺昌至京师,下诏狱。许显纯锻炼,坐赃三千,五日一酷掠,每掠治,必大骂忠贤。显纯椎落其齿,自起问曰:“复能骂魏上公否?”顺昌噀血唾其面,骂益厉。遂于夜中潜毙(D)。时六年六月十有七日也。

12、选出恰当的虚词填入相应的括号内(4分)

之 以 其 乃 然 也

A( ) B( ) C( ) D( )

13、下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )

A、数谮于织造中官李实…… 说别人坏话 B、并质副使吕纯如 质问

C、当顺昌被逮,间行诣都 从小路走 D、巡抚周起元忤魏忠贤削籍 触犯

14、下列句子中加点词的意思与现代汉语意思完全相同的一项是( )

A、许显纯锻炼,坐赃三千, B、始吾以为天子命,东厂耶

C、或议以顺昌代,顺昌不可, D、然自是缇骑不出国门矣

15、下列各组句中加点字的用法不相同的一组是( )

A、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉 缇骑按剑而前曰

B、吴人感其义,合葬之虎丘傍 激与义而死焉者也

C、以故士民德顺昌甚 立石于其墓之门,以旌其所为

D、顺昌赠太常卿,官其一子 人皆得以隶使之

16、下列说法不正确的一项是( )

A、选文与课文《五人墓碑记》都记叙了明朝天启六年魏忠贤当道,苏州市民暴动的情况。

B、选文重在表现周顺昌的正直与无畏,课文《五人墓碑记》重在赞扬五人“激于义而死”的精神。

C、选文多用细节描写刻画周顺昌的形象,课文《五人墓碑记》则采用了对比手法来说明五人的伟大崇高。

D、选文与课文《五人墓碑记》都采用了记叙和议论相结合的方法,使文章事、理、情交融并茂,既有感染力,又有说服力。

17、翻译下列句子:

⑴文焕大恚,遂承忠贤指,劾顺昌与罪人婚,且诬以赃贿,忠贤即矫旨削夺。

⒓以,乃,然,之;

⒔B;

⒕B;

⒖D;

⒗D;

⒘文焕非常恼怒,就按照魏忠贤的旨意,弹劾周顺昌与犯罪的人结成亲家,并且用贪赃贿赂的罪行诬陷周顺昌,魏忠贤就假借皇帝的旨意剥夺了周顺昌的官职。

    相关推荐

    《五人墓碑记》译文 五人墓碑记 五人墓碑记 五人墓碑记 五人墓碑记 《五人墓碑记》教案 《五人墓碑记》赏析 五人墓碑记 教案 我上《五人墓碑记》 《五人墓碑记》教案 《五人墓碑记》教案17 《五人墓碑记》教案13 《五人墓碑记》教案14 《五人墓碑记》教案5 《五人墓碑记》教案15 《五人墓碑记》教案3 《五人墓碑记》教案28 《五人墓碑记》说课稿 《五人墓碑记》教案20 《五人墓碑记》教案18 《五人墓碑记》教案2 《五人墓碑记》教案19 《五人墓碑记》教案8 《五人墓碑记》原文及译文(翻译) 《五人墓碑记》导学案 《五人墓碑记》教案11 《五人墓碑记》教案1 《五人墓碑记》教案4 高一语文教案:五人墓碑记 《五人墓碑记》教学设计 《五人墓碑记》背景材料 《五人墓碑记》教学设计 《五人墓碑记》复习学案 《五人墓碑记》教学材料 《五人墓碑记》备课指导 《五人墓碑记》导学案3 《五人墓碑记》导学案6 《五人墓碑记》知识梳理 《红楼梦》阅读配套练习 《五人墓碑记》教学设计4 《五人墓碑记》教学设计29 《五人墓碑记》教学设计6 《五人墓碑记》教学思路(简) 《五人墓碑记》教学设计3 《五人墓碑记》课堂实录2 《五人墓碑记》精品教案设计 《五人墓碑记》学案5(教师版) 《五人墓碑记》教案(第二课时) 《五人墓碑记》学案4(含答案) 五人墓碑记 教案教学设计 《五人墓碑记》教案教学设计26 高二语文必修三《五人墓碑记》教案设计 《指南录后序》《五人墓碑记》教学案 现代阅读短文解析:墓碑后面的字 《五人墓碑记》教案25[苏教版必修三] 《五人墓碑记》内容要点及相关资料 《五人墓碑记》一体化教学案(教师版) 《五人墓碑记》复习学案7(苏教版必修三) 高一语文下册五人墓碑记精练检测试题及答案 从《五人墓碑记》到《清忠谱》谈五人义举的思想基础及影响_语文论文 初三文言文范仲淹作墓志阅读练习 《五人墓碑记》教案教学设计27(苏教版必修3) 文言文龙洞山记阅读答案 苏教版高一语文必修三:五人墓碑记 教案教学设计2 苏教版高一语文必修三:五人墓碑记 教案教学设计1 苏教版高一语文必修三:五人墓碑记 教案教学设计3 新人教版初一下册语文配套答案 记叙文阅读“五法”_语文论文 记叙文阅读之人称 2011年中考语文试题60套精选汇编:文言文阅读 作文教学要与阅读教学密切配合之五 《岳阳楼记》中考文言文精细阅读 契诃夫《装在套子里的人》课文阅读 丰碑阅读训练 文言文整体阅读 高考文言文阅读 作文教学要与阅读教学密切配合之十五 契诃夫《装在套子里的人》原文全文阅读 名师指点:中考语文记叙文阅读常规答题套路 中考文言文精细阅读之《桃花源记》 短文阅读(五) 《心声》课文配读 主题阅读:记叙文人称专题阅读训练 初三文言文郑人逃暑阅读练习 文言文潭州东池戴氏堂记阅读答案 中考文言文精细阅读之《岳阳楼记》(二) 中考文言文精细阅读之《岳阳楼记》(一) 中考文言文精细阅读之《岳阳楼记》(三) 2011年全国中考语文试题71套精选汇编:记叙文阅读 文言文阅读:课外文言文100练(61-70) 文言文《狼》阅读练习题 文言文《秋水》阅读答案 文言文阅读:课外文言文200练(71-80) 中考语文常考文言文阅读试题:岳阳楼记 初一语文课文:人生寓言阅读答案 八年级文言文知识点:文言文阅读 九年级关于小石潭记文言文阅读练习 观舞记阅读理解(五) 文言文阅读指导_语文论文