当前位置: 教案教学>教案设计

《谏太宗十思疏》导学案4

小编:

单县一中 高三语文学科 导学案

课题:《谏太宗十思疏》

一、复习目标:

1.背诵默写课文,积累文中重要的文言实、虚词和特殊句式。

2.学习本文多用比喻说理的手法,体会对偶句、排比句的效果。

3.领悟“居安思危”“戒奢以俭”“虚心以纳下”的道理及“十思”的积极意义。

二、知识梳理:

1.给加点字注音。

求木之长( )塞源( ) 殷忧( )懈怠( ) 壅蔽( )

谗邪( ) 黜恶( )( ) 谬赏( )

2.本课出现的五个成语:

3.解释通假字:

(1)恩所加,则思无以怒而滥刑( )

(2)振之以威怒( )

4.解释加点字的词义:

(1) 必浚其泉源( ) (2)承天景命( )

(3)虽董之以严刑( ) (4)能克终者盖寡( )

(5) 将有作( ) (6) 则思谦冲以自牧( )

(7)何必劳神苦思 ( ) (8) 则思正身以黜恶( )

(9)简能而任之( )( ) (10) 宏兹九德( )

5、解释划横线词的词类活用:

(1)臣闻求木之长者,必固其根本 ( )

(2)将有作,则思知止以安人 ( )

(3)虑壅蔽,则思虚心以纳下 ( )

(4)想谗邪,则思正身以黜恶 ( )

(5)惧满溢,则思江海下百川 ( )

(6)人君当神器之重,居域中之大 ( )

(7)想谗邪,则思正身以黜恶 ( )

(8)乐盘游,则思三驱以为度 ( )

(9)宏兹九德 ( )

(10)择善而从之 ( )

(11)简能而任之 ( )

6.解释划线词的古今异义:

(1)臣虽下愚 古义: 今义:

(2) 臣闻求木之长者,必固其根本 古义: 今义

(3) 既得志,则纵情以傲物 古义: 今义

(4)则思三驱以为度 古义: 今义

(5)虑壅蔽,则思虚心以纳下 古义: 今义

(6)凡百元首 古义: 今义

(7)傲物则骨肉为行路 古义: 今义

7.解释一词多义:

之:①臣闻求木之长者

②人君当神器之重,居域中之大

③岂取之易而守之难乎?

④将崇极天之峻

盖:①善始者实繁,克终者盖寡:

②盖在殷忧,必竭诚以待下:

虽:①虽在下愚,知其不可 ②虽董之以严刑

诚:①必竭诚以待下 ②诚能见可欲

而:①源不深而望流之远 ②则思谦冲而自牧

③垂拱而治 ④不言而化

⑤择善而从之 ⑥岂其取之易而守之难乎

当:①盛夏之时,当风而立 ②人君当神器之重

③安步当dàng车

安:①思国之安者,必积其德 ②燕雀安知鸿之志哉

③项王曰:“沛公安在?” ④衣食所安,弗敢专也

信:①信者效其忠 ②愿陛下亲之信之

③小信未孚,神弗福也 ④忌不自信

治:①文武并用,垂拱而治 ②医之好治不病以为功


    相关推荐

    《谏太宗十思疏》导学案 《谏太宗十思疏》 《谏太宗十思疏》导学案5 谏太宗十思疏 谏太宗十思疏 谏太宗十思疏 谏太宗十思疏 谏太宗十思疏 《谏太宗十思疏》学案 《谏太宗十思疏》学案3 《谏太宗十思疏》学案3 谏太宗十思疏(教案) 《谏太宗十思疏》学案6 《谏太宗十思疏》教案11 《谏太宗十思疏》教案1 《谏太宗十思疏》备课指导 《谏太宗十思疏》译文 《谏太宗十思疏》教案8 《谏太宗十思疏》教案5 《谏太宗十思疏》教案14 《谏太宗十思疏》教案9 《谏太宗十思疏》学案2 《谏太宗十思疏》教案6 《谏太宗十思疏》教案7 《谏太宗十思疏》教案10 《谏太宗十思疏》教案12 《谏太宗十思疏》复习学案5 《谏太宗十思疏》说课稿 《谏太宗十思疏》知识点 《谏太宗十思疏》知识梳理 《谏太宗十思疏》学习指导与检测 《谏太宗十思疏》一体化教学案 《谏太宗十思疏》板书设计 《谏太宗十思疏》说课稿2 《谏太宗十思疏》二词辩误 《谏太宗十思疏》补充讲义 《谏太宗十思疏》教学反思(2篇) 高一语文谏太宗十思疏教案 谏太宗十思疏 教案教学设计 《谏太宗十思疏》课堂实录2 《谏太宗十思疏》教学设计17 《谏太宗十思疏》教案教学设计15 高一语文教案:谏太宗十思疏 《谏太宗十思疏》教学问题设计 《谏太宗十思疏》课堂教学实录 谏太宗十思书 谏太宗十思书 高中语文:《谏太宗十思疏》教学设计 高一语文《谏太宗十思疏》 教学设计 廉洁教育教案:从《谏太宗十思疏》说起 《谏太宗十思疏》文言文知识点整理 《谏太宗十思疏》复习学案7(苏教版必修三) 高一语文教案:《谏太宗十思疏》教学设计简案 高一语文第二册《谏太宗十思疏》教案设计 谏太宗十思书.-教学教案 《谏太宗十思疏》教学设计[苏教版必修三] 《谏太宗十思疏》原文、练习、简析及译文(翻译) 高一语文《谏太宗十思疏》练习题及答案:下学期 粤教版高二语文《谏太宗十思疏》课后习题集答案 人教版高一下册语文《谏太宗十思疏》随堂练习 高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》教学设计(教师中心稿) 高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》教学设计(教师中心稿) 《祭十二郎文》导学案4 《求谏》导学案 《十八岁和其他》导学案4(教师版) 把握心态,耐心疏导 4《太阳》 谏逐客书教案一等奖 2021谏逐客书导学案 我这样疏导──《乌塔》教学记 邹忌讽齐王纳谏导学案 《雁门太守行》学案4 《离骚》导学案4 《祝福》导学案4 《马说》导学案4 《离骚》导学案4 《斑纹》导学案4 《鸟啼》导学案4 《活板》导学案4 《采薇》导学案4 《邹忌讽齐王纳谏》导学案答案 《像山那样思考》导学案4(教师版) 话说千古风流人物之唐太宗 《长恨歌》导学案4 《六国论》导学案4 《苏武传》导学案4 《鸿门宴》导学案4 《张衡传》导学案4 《一剪梅》导学案4 《出师表》导学案4 《窃读记》导学案4 《民为贵》导学案4 在作文教学中进行心理疏导 邹忌讽齐王纳谏导学案附答案 《四个太阳》教学设计十一【附反思】 《四个太阳》教学设计十一【附反思】 《论语》十则导学案 《太阳》教学设计4 《幽径悲剧》导学案4 《大铁椎传》导学案4