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《父母的心》导学案11

小编:

十五 父母的心

【学习目标】

1、学习本文一波三折,跌宕起伏的笔法。

2、理解小说表现的深刻主题:浓浓的爱心,淡淡的哀愁。

【重点难点】

1、学习本文一波三折,跌宕起伏的笔法。

2、理解小说表现的深刻主题:浓浓的爱心,淡淡的哀愁。

【自主导学】

1.《父母的心》作者是 , (国)小说家,曾任日本笔会会长,获1968年诺贝尔文学奖。本文选自 。

2根据拼音写汉字。

yuán 故 无精打cǎi 如数fènɡ 还 xiàn 慕

3.解释加点词语在句中的含义。(2分)

①他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。

褴褛:_________________________________________________________

②财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。

失魂落魄:_______________________________________________________

4.在横线上选择恰当的词语。(2分)

贫穷 贫困

①那位高贵的夫人很早就注意到了这位的 父亲和他的孩子们。

②他家里能卖的都卖光了,生活非常 。

酬谢 感谢

①我 我的母亲,因为她教会我做人的道理。

②钱呢,就算你们教给我懂得 父母之心的吧。

5.速读全文,概括小说各部分的大意。

序幕:穷富两家同在一艘轮船上。

开端:

发展:

高潮、结局:穷人夫妇最后一次索回女儿,一家人团聚。

【自主合作探究】

6.本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

7.揣摩文中“父母的心”,根据下列情境,补写那对穷夫妇当时的心理。

示例:送走长子时:他们认为对方条件优越,送走一个孩子可让他过好日子,自己的负担也可减轻一些。

(1)用次子换回长子时:

(2)用女儿换回次子时:

(3)要回女儿时:

8.根据下面的语境,完成题目。(4分)

一位有钱的太太虽然年过四十,但还没有孩子。她看见一位四十岁上下的男人,衣衫褴褛,带着三个孩子,日子很艰难。这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“________________”

(1)高贵的夫人是怎样吩咐女佣的?请想像一下,把夫人吩咐的话写出来。

(2)女佣将怎样对那位父亲说,把你认为最得体的一种写在下面。

9.“父母的心”中的“心”有何含义和作用?理解错误的一项是( )(2分)

A.因为文章中的父母亲从事件开始,心理就不断地在变化着;对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。

B.文中用财主夫人的心与父母的心作对比,文章的中心也是通过这一点体现出来的,突出了父母的“心”是不慕钱财的。

C.从这对父母的决定可以说明这颗心是天下父母对子女的爱心。

D.心指的是父母对子女的眷爱之心,是这篇文章的主题,也是导线,串起了整个故事的情节,起到画龙点睛的作用。

【反馈检测】(20分)

10.“数”字有三个读音:A.shǔ B.shù C.shuò,下面的成语中加粗的“数”应读什么音?在括号内写上序号。(6分)

(1)数不胜数( ) (2)如数奉还( )

(3)数典忘祖( ) (4)数见不鲜( )

(5)数米而炊( ) (6)数一数二( )

11.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,并说说这些关联词的表达作用。(3分)

昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,( )怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。( ),把老大给别人按次序也不对,( )可能,我们想用老二换下老大。

12.课文的原文有这样一句:“……但是孩子的衣服却相当的脏。”课文将这个“脏”字改作“破旧”。为什么要这样改?请说说你的体会。(4分)

13.课文写父母对三个孩子一个也割舍不掉,你能否用一句民间俗语来概括?(3分)

14.《战国策》云:“父母之爱子,则为之计深远。”你认为课文中父母不愿把儿女给富人,是不是失策?(可各抒己见,只要言之成理)(4分)

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