《邓稼先》同步练习2

一、基础知识

1、解释词语并给加点字注音释义

A、鲜为人知 B、当之无愧

C、家喻户晓 D、锋芒毕露

E、马革裹尸 F、至死不懈

G、鞠躬尽瘁死而后已 H、曛 L殷然勒功

I、兽铤亡群 J、殷红 K、彷徨

2填入下面横线上的词语正确的是

是的，如果稼先再次选择他的 的话，他 走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样 自己一生的人不多，我们应为稼先 ！

A、道路 仍会 估价 自豪 B、途径 将要 估价 庆幸

C、职业 将会 评价骄傲 D、途径 仍会 估价 庆幸

3、填入下面横线上的词语正确的是

戈壁滩上 风沙呼啸，气温 在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时的问题 层出不穷。稼先 有“福将”之称，意外 不能免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后， 一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分着急，人们劝他回去。他 说了一句话：我不能走。

A、 常常 往往 必 虽 总是 只 B、经常 常常 必 虽 都是 只

C、往往 常常 常 虽 却是 仅 D、常常 经常 必 虽 总是 仅

4、下列语段中横线所用的标点，恰当的一项

此封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 为了民族的自豪 为了稼先而骄傲 我始终说不清楚。

A、，，。：？？— B、。，。，？？、— C、。，，。；。— D、。，。：？。—

5、文中说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传，我建议背景音乐采用、、‘五四’时代的一首歌”，作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”？

6、文章从那些角度刻画人物的？

二、阅读《邓稼先与奥本海默》部分，回答问题

1、 比较下面每组句子的两种说法，说说表达效果有什么不同？

⑴A、邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。B、邓稼先是一个不引人注目的人物。

⑵A、在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。B、在我所认识的知识分子当中，他是最有中国农民的朴实气质的人。

2、 揣摩下列加点的字在文中的作用

⑴“文化大革命”初期他所在的研究院成立了两派群众组织，对吵对打，和当时全国其他单位一样。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年8月成功地制成了氢弹。

⑵人们知道他没有私心，人们绝对相信他。

3、 对邓稼先“一生喜欢“纯”字所代表的品格”一句分析不当的是

A、 邓稼先一生光明磊落，真诚坦白。 B、邓稼先从不骄人，没有私心，一心为公。

B、 邓稼先性格单纯，不考虑个人得失，思想单纯。D邓稼先心中只有一个目标，就是要为祖国的国防事业作出贡献。

4、 奥本海默不是文章的主要人物，作者为什么要花这么多的篇幅刻画他的性格和为人？

5、 找出文中作者对邓稼先作出的最高评价的句子，并说说这些句子运用的表达方式？

三、抄写《吊古战场文》，并做分析

四、《民族感情？友情？》部分作者运用什么描写刻画了邓稼先什么样的精神和品质？

五、《我不能走》这部分表现了作者

找出与“可是理论是否够准确永远是一个问题”相对应的语句

六、对下面句子运用的修辞方法进行判断

1、 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。

2、 稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候，不知是什么心情？

3、 他说：“眼前是一片彩云，五光十色，一会儿一变，十分有趣。”

4、 我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国的原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国的原子弹工程。

5、 粗估参数的时候，要有物理的直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。

作者简介：杨振宁，1922年生于合肥。早年就读于清华大学，1945年赴美从事核子物理学研究，荣获美国五所大学的博士学位。1957年同李政道合作，创立“李杨宇称不守恒定律”，获得诺贝尔奖。还与美国科学家费米一起提出了基本粒子的结构，同米尔斯合作提出规范场理论。担任美国纽约州立大学教授，兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学，对祖国的科学事业极为关心。