2015年四年级语文上册期中测验题(黔西南)
一、我会写。(8分)
kǎi xun zu jin kāng gng xin
( ) ( ) ( ) ( )
Zhēn ch mǐn ru chǔn sh zhng i w
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(3分)
1、呼吁( xū y ) 气喘吁( xū y )吁
2、遇难( nn nn ) 难(nn nn)免
3、相似( s sh ) 似( s sh )的
三、我会组词。(6分)
荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )
萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( )
四、按要求完成。
1、把下列句子补充完整。(12分)
朝霞不出门 ______________言必信 ________________
几行红叶树 _______________清明前后 _______________
____________ 金石为开 ____________ 叫坚信
漓江的水真静啊，________;漓江的水真清啊，________;漓江的水真绿啊，________。漓江水最为显著的特点是 ________、________、________。
2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)
( )
_______________
五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分)
终于 __________________________________________________
居然 _________________________________________________
六、照样子，写句子。(8分)
例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
2. _____________________________
3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
4. _____________________________
例：他解决了这道难题。(改成把字句和被字句)
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。
七、照样子，改写下面的句子。(4分)
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改：
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
改：
八、排列错乱句子顺序。(5分)
( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
九、开心阅读。(15分)
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画。(2分)
漫游(1)满，遍(2)水过满，漾出来(3)没有限制，没有约束
试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划 (3)希望得到，谋取
2、找出下列词语的反义词。(3分)
温暖( ) 热闹( ) 柔和( )
3、读了短文我知道了提灯笼的小飞虫是谁了。(2分)
提灯笼的小飞虫是：
4. 萤火虫它为什么要发光?(4分)
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5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?(4分)
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十、习作。(30)
题目：我得到了________
要求：①在横线上填上适当的词，如表扬锻炼理解教育等。
②通过一件事来写，内容具体，感情真实，分段表述。
③不少于350字。