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2016年四年级语文下册期末考试卷

小编:

语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。接下来,和小编一起来练习四年级语文下册期末考试卷。

一、基础知识检测(41分)
1. 看拼音,写词语。(8分,每个字0.5分)
     cán  kuì           mǐn   jié         cāng  sāng          yóu  yù 
                                           
        yìng  jiē   bù   xiá            zī    zī    bú   juàn
                                 
2. 我会写同音字。(4分,每空0.5分) 
  dài   年(      )      等(      )     (       )领     爱(       )
  mù   屏(     )    (      )色      扫(      )    (       )布
3.下列加点字的读音完全正确的一项(       )。(1分)
A.粗糙(zào)    耷拉(dā)     字帖(tiě)     留恋(niàn)   
B.不禁(jìn)    似乎(shì)    怀孕(yǜn)    悄无声息(qiāo)
C.颤动(chàn)   过滤(lù)     潜力(qiǎn)   滩涂(yú) 
D.迅即(xùn)    繁衍(yǎn)    困难(nán)    匿名(nì)
4.下面各组词语中,完全正确的一组是(      )(1分)
A.侦察     争辩       残酷        应接不瑕
B.辉煌     陪训       矿藏        慢条斯理
C.措施     无瑕       会徽        炉火纯青
5.下面都是同一类词语的一组是(     )(1分)
A.排球     足球      篮球      兵乓球    
B.树木     柳树      杨树      松树      
C.教师     司机      学生      青年       
6.给加点词语选择正确的意思。(2分,每空1分)
“习惯”包含的意思有:
①常常接触某种新的情况而逐渐适应;  
②长时间养成的不易改变的行为
(1)我开始养成了课外阅读的习惯。                             (        )
(2)他对这里的生活还不习惯。                                 (        )
7.照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。(4分,每空1分)
   宽阔                              千山万水             
   笔墨纸砚                          虎头蛇尾             
8.按要求写句子。(2分,每题1分)
(1)春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动)
                                                                                                                                  

(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)

                                   
9.用“然”组成不同的词语,填入句中,使句子表达更明确。(3分,每题1分)
(1)妈妈催促我:“快点!(        )上学就要迟到了。”
(2)刚才还是烈日当空,这会儿(          )下起大雨了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变。
(3)花落了一地,(       )昨夜刮了大风。 
10.用修改符号修改病句。(3分,每题1分)
(1)我们在广阔的操场上游戏。
(2)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。

11.根据课文内容填空。(12分)
(1)本学期我们学了不少诗,我最喜欢的一首:                          ,
                      。                        ,                       。
这首诗题目是《                  》,是        代诗人            写的。(5.5分)
(2)在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多秀美山川,知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水          、           、           ,还因为桂林的山
        、         、         ;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如          
的            ;了解了我国悠久的历史,也有不少的传统节日,如五月初五       节,同时,我们还通过寓言学会了深刻的道理,其中《邯郸学步》的寓意是:           
                                                                   。(5.5分)

(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭,请你写一句友谊格言送给他们,帮助他俩尽快和好。(1分)
                                                                          

二、阅读理解。(19分)
                      (一)《鸟的天堂》选段(5.5分)
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 
②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

1.在文中找出一对反义词:(          )——(          )(1分)
2.联系上下文解释词语(1分)
应接不暇:                                                                  
3.用“           ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
4.本段写的是“我们”第      次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的静态,再写鸟的       态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的         和           。“到处都是鸟声,到处都是鸟影。”是表现了鸟的           。(2.5分,每空0.5分)
(二)竹(13.5分)
①竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
②然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗? 
1.写出下列词语的近义词。(1.5分,每空0.5分) 
平凡(      )      品格(      )        不畏(      ) 
2.这篇短文写了竹子的       、       两个方面,重点写了竹子的       。 (3分)
3.作者从        、          的用途写出了竹子“全身是宝”。 (2分)


4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分)  
                                                                           
5.“岁寒三友”是指 、 、 。(3分) 
6.竹子最突出的品格是:         (2分)

三、作文(40分)
每个人都有五彩缤纷的童年,而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事,请你仔细回忆自己的童年,并把最有趣、最难忘的事情写下来。
要求: 
1、中心明确、切合主题    
2、语句通顺、内容具体    
3、字迹工整、卷面干净    
4、字数不低于400字

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