小升初语文六年级毕业考试模拟试题

备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是查字典语文网为您准备了语文六年级毕业考试模拟

一、积累运用。(39分)

1. 看拼音，写词语。(共6分)

kuí wú     jīng  zhàn      líng lí       fàn  làn     chú chuānɡ     liú lǎn

(       )     (            )      (       )       (        )    (       )      (          )

2、选择正确的读音和生字，我会选(3分)

惟妙惟肖( xiāo  xiào )             嘎(gā  jiā )然而止

古柳参(cēn  cān)差(chā  cī )    火柴梗(gěng   gēng)

整座宝鼎造(型  形)古扑，工艺精( 湛  堪)，(湛  堪)称宏伟杰作。

3、成语大观园、我能行：(3分)  用学过的成语填空：

蔺相如能(       )地对付秦国，(       )之后补被封为上大夫，(        )之后被封为上卿，因而引起廉颇不满。蔺相如能(         )，终于使廉颇(     )，(    )。

4、句子万花筒，我会填。(3分)

⑴世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。

缩句：

⑵给下面的句子换种说法，句意不变。

还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢?

⑶修改病句。

《买火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。

5.选择题。(共4分)

(1).下列词语使用正确的一项是  (     ) A我多么愿望与他永远不分离呀! B百部优秀影视片重现了英雄风采。 C韦耿田很兴致地发问道：“噢?说说看。” D我们班被评为文明班级，大家都感到无比高兴和荣誉。

(2).没有用比喻修辞手法的一句是  (     ) A小王老师好像什么都不要。 B教室里成了开了锅的水。 C敌人成了瓮中之鳖。 D高楼耸立夜空，像陡峭的山峰。

(3).下面关联词使用不正确的一组是  (     ) A海马不是一种马，而是一种鱼。 B今天是小亮值日，还是小贝值日? C只要努力学习文化知识，长大才能建设祖国。 D不管学习成绩如何，都要遵守课堂纪律。 (4).两句话所表达的意思不相同的的一组是  (     )

A  你要我做这种事，我真是于心不忍。   你要我做这种事，我又于心何忍?

B  他叫道：“大姐，这两个人来得好不突然。”   他叫道：“大姐，这两个人来得好突然。”

C  这样的事，我何尝不愿意做?        这样的事，我何尝愿意做?

D  他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。     他缺乏工作经验，难免不会出现一些差错。

6、展示你积累的知识和诗句吧。(5分)

(1)、纸上得来终觉浅，                                 。

(2)、                 ，领异标新二月花。

(3)、过去的日子如                ，被                ;如                ，被                。

(4).用一句话概括下面诗句中的哲理。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 。

7、写出下列句子意思：(4分) ①    宁信度，无自信也。-------------------------------

②    吾矛之利，于物无不陷也。------------------------------

8、(5分)“鼎”的音序是   ，部首是    ，共   画，第六笔笔画名称是    。    鼎有三个意思：①古代煮的器具，一般是三足双耳②三方并立③正当，正在。

下面三个词中“鼎”的意思分别是：一言九鼎(    ) 鼎盛时代(    )三国鼎立(      )

9、巧嘴巴，会说话。(4分)

临近毕业，你能针对班上的特点，并运用恰当的名言警句，在他(她)的留言册上写一句勉励的话吗?聪明但骄傲的同学                                                                          ;心胸狭窄的同学                                                                        。      不珍惜时间的同学                                                                     。        反应慢但勤奋学习的同学                                                                   。

10、(2分)收集资料的方法很多，你最喜欢的方式是                         ，它的好处是

二、阅读与思考(31分)

(一)课内阅读(13分)

1、判断(5分)

⑴《奴隶英雄》是个独幕剧，奴隶起义的根本原因是斯巴达克的鼓动。(  )

⑵《清明上河图》摘自《中国古代绘画》，作者是张择端(    )

⑶《宋庆龄和她的保姆》这篇文章的作者是柯岩，她发表的最后一篇文章是《愿小树苗健康成长》。(     )

⑷他们在交明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了这句话是讲小女孩活在这个世上只有寒冷，饥饿和痛苦，死了才能摆脱这一切。(     )

(5)《示儿》是杜甫的生平第一首快诗。(     )

2、阅读课文片段，回答问题(1—4每空0.5分，5题2分，共8分)

渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃忧虑。“嗯(    )，是个问题”!他搔搔后脑勺说：“嗯(     )，你看怎么办?得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行!哦我们，我们，我们总能熬过去的!快去!别等到他们醒来。”

⑴ 本文选自(         )国作家(       )的作品《          》。             (3分)

⑵ 在括号里给带点的字注上正确的读音。(1分)

⑶ “皱起眉脸变的严肃，忧虑”这是通过对渔夫(    )的描写，反映他(     )的心理;“搔搔后脑勺”是通过(       )来说明渔夫在(      )“嗯，你看怎么办?”这是通过(       )描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜(     )。(6分)

⑷这段话中“---”字说明渔夫对将来的生活是有清醒的认识的。

(5)从这段话中，可以看出渔夫是个(               )的人。(2分)

(二)课外阅读(18分)

无翼鸟的联想

鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮(hé)。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢?不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢?

想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。

鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。

1、从文中找出恰当的词填在下面的括号里。(3分)

(       )的无翼鸟 ;  (       )的无翼鸟;  (       )  的无翼鸟; (       )  的无翼鸟;

(       ) 的无翼鸟;   (       )的无翼鸟

2、根据文章内容选择正确的答案。(3分)

(1)对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是(     )

A.无翼鸟   B.新西兰人   C.无翼鸟和新西兰人     D.以上都不是

(2)无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是(     )

A.无翼鸟无翼   B.无翼鸟端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心

C.早先曾遨游于高空   D.不会自己觅食

(3).文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是(   )

A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整

B.交待了无翼鸟辉煌的历史

C.主要是为了介绍无翼鸟的知识

D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。

3、“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。(2分)

4、作者为什么说“让人觉得悲怜”?你同意这种说法吗?(2分)

5、.“适得其反”的意思是什么?可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗?说说“适得其反”的缘由。(2分)

6、“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢?”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情?下列说法正确的一项是(    )(2分)

A.无翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律

B.为无翼鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地

C.希望人们再持之以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美

7、文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了?(2分)

8、.“鸟儿是应该要有翅膀的 ，这是常识。”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么?(2分)

三、读写互动，倾吐心声。(30分)

根据“书”这个词，可以联想到很多作文题，如：买书，一本书的来历，我爱《  》这本书，书的自述，书给我的启迪……请你任选一题或另命名含有“书”有个性、有创意的题目，写一篇记叙文。

要求：(1)中心明确，叙述具体生动。

(2)字数在400字以上。

查字典语文网为您准备了语文六年级毕业考试模拟，预祝大家考试顺利。