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2017初二语文上册人琴俱亡家庭作业题

小编:

《人琴俱亡》这篇课文主要描述了王子猷与王子敬深厚的兄弟之情。接下来我们一起来看看人琴俱亡家庭作业题,希望对同学们有所帮助。

2017初二语文上册人琴俱亡家庭作业题

1.解释下列句中加点的字。

(1)月余亦卒 ( )

(2)便索舆来奔丧 ( )

(3)便径入坐灵床上 ( )

(4)弦既不调 ( )

答案:(1)死 (2)轿子 (3)一直 (4)协调

2.翻译下列句子。

(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?”

译文:__________________________________________

(2)因恸绝良久。月余亦卒。

译文:__________________________________________

答案:(1)王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?”

(2)于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。

3.用“∕”给下列句子断句。

(1)引 恸 绝 良 久 (2)子 敬 速 好 琴

(3)便 径 入 坐 灵 床 上 (4)何 以 都 不 闻 消 息

答案:(1)因∕恸绝良久(2)子敬∕速好琴(3)便∕径入坐∕灵床上 (4)何以∕都不闻消息

4.填空。

文中最能表现子猷与子敬兄弟之情的句子是:_____

_________________________________________________

答案:掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

阅读全文,回答5~8题。

5.下列语句中加点的词解释不正确的一项是 ( )

A.王子猷、子敬俱病笃 病重

B.语时了不悲 结束

C.因恸绝良久 很

D.子敬素好琴 向来

【解析】选B。“了”在句中的意思是“完全”。

6.翻译下列句子。

(1)便索舆来奔丧,都不哭。

译文:___________________________________________

(2)取子敬琴弹,弦既不调。

译文:___________________________________________

答案:(1)(子猷)就要轿子来看望丧事,一路上都没有哭。

(2)(子猷)拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。

7.子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“琴不调”原因可能是什么?

答:_____________________________________________

【解析】此题考查对语段的理解分析能力,解答此题可从琴和子猷内心心情两个角度来分析。

答案:一是子敬病了很长时间,琴放置久了。二是子猷睹琴思人,悲伤过度,不能调琴。

8.《人琴俱亡》这篇课文描写子猷先是“了不悲”、“都不哭”,后又写他“恸绝良久”,这是不是矛盾?请作分析。

答:_____________________________________________

_________________________________________________

【解析】此题考查对人物内心感情的分析能力,不哭不悲是自己强行抑制自己的悲痛,恸绝良久是抑制不住的结果。

答案:“了不悲”、“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果,而并不是不悲痛。等到人琴俱亡,就再也抑制不住自己的悲伤心情了,悲痛喷薄而出,所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。

【延伸提能力】

(一)阅读下面文言文,完成9~12题。

9.解释下列加点词的意思。

(1)顾彦先平生好琴 ( )

(2)家人常以琴置灵床上 ( )

(3)不胜其恸 ( )

(4)遂不执孝子手而出 ( )

答案:(1)弹琴 (2)把 (3)能承担、能承受。这里是抑制、控制 (4)持、握

10.翻译下面的句子。

(1)顾彦先平生好琴,及丧,家人常以琴置灵床上。

译文:__________________________________________

(2)顾彦先颇复赏此不?

译文:__________________________________________

答案:(1)顾彦先(顾荣)生前喜欢弹琴,去世后,家人就把琴放在灵床上。

(2)顾彦先还能欣赏这些曲子吗?

11.文中哪些语句表现了张季鹰的悲痛之情?请用原文回答。

答:_____________________________________________

【解析】此题考查学生对语句的理解能力,从文中张季鹰吊丧时的表现中找出相应的语句即可。

答案:不胜其恸因又大恸,遂不执孝子手而出。

12.你能体会张季鹰说“顾彦先颇复赏此不”这句话时的心情吗?说说你的体会。

答:______________________________________________

【解析】此题考查对人物内心情感的分析能力,解答此题只要围绕张季鹰的内心悲痛之情回答即可。

答案:悲痛之极,对逝者的哀悼。表现了张季鹰和顾彦先友谊深厚,知己去世,因恸忘情。

人琴俱亡家庭作业题到这里就结束了,希望同学们的成绩能够更上一层楼。

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