当前位置: 练习题>同步练习

2016年六年级上册语文随堂检测题:《用心灵去倾听》

小编:

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇六年级上册语文随堂检测题,供大家参考。

一、写出划线词的近义词。

①小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。( )

②问讯处是召唤她的密语。( )

③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人。( )

二、找出和下面句子相照应的语句抄下来,体会这样写的好处。

1、她沉默了一会儿说:我希望你的手指已经好了与这句照应的句子________________________________________________________________

2“汤米,我要到另一个世界去歌唱”与这句照应的句子是________________________________________________________________

三、读句子,回答问题。

1、但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。这个句子在文中所起的作用是( );用:“如同我第二个母亲”来形容苏珊是因为( )

四、阅读课文填空。

1、当“我”的手指被锤子砸伤时,苏珊从“我”的哭声里听出了_________________,她_______________________;当“我”心爱的金丝雀死去时,她从“我”的话语中听出了______________________,她______________________________;当“我”问她很多问题时,她感受到了_________________,她总是_____________________________________。苏珊这样做不仅_______________________________,而且___________________________。

2、阅读描写苏珊语言的句子,描绘你想象中的苏珊的形象。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇六年级上册语文随堂检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

    相关推荐

    2016六年级语文《用心灵去倾听》课后练习题:上册 六年级上册《用心灵去倾听 》课文内容 12*用心灵去倾听测试题 六年级上册《用心灵去倾听》优秀教案 六年级上册人教版《用心灵去倾听》教案 小学六年级语文用心灵去倾听教案 用心灵去倾听小学六年级语文教案 六年级语文同步练习:用心灵去倾听 2017-2017学年六年级上册语文课后训练题:《用心灵去倾听》 《用心灵去倾听》教案 2017年六年级上学期语文课后训练题:《用心灵去倾听》 六年级语文上册导学案12、《用心灵去倾听》教学案 人教版语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计 人教版六年级语文上册《用心灵去倾听》教学设计 人教版六年级上册:12、用心灵去倾听·教案 倾听——《用心灵去倾听》教学故事 《用心灵去倾听》课文简说 小学六年级《用心灵去倾听》教学教案 《用心灵去倾听》课堂教学实录 作文:用心灵去倾听生命 《用心灵去倾听》课文简说 《用心灵去倾听》重点词语 作文:用心灵去倾听生命 《用心灵去倾听》中心思想 《用心灵去倾听》文章主旨 六年级语文学《用心灵去倾听》后的家庭作业 读《用心灵去倾听》有感 《用心灵去倾听》精选练习题 《用心灵去倾听》导学案 六年级上册语文随堂检测题 人教版六年级上册语文教案《用心灵去倾听》教学设计 人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》词句解析 《用心灵去倾听》教学故事 《用心灵去倾听》写作特色 《用心灵去倾听》教学有感 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》难点解析 《用心灵去倾听》词句解析 《用心灵去倾听》教学片段 人教版小学语文六年级上册第十二课《用心灵去倾听》 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学故事 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》结构分析 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学片段 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》综合资料 《用心灵去倾听》难点解析 《用心灵去倾听》难点解析 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学故事 《用心灵去倾听》教学建议 《用心灵去倾听》教学故事 《用心灵去倾听》教学设计 用心灵去倾听主要内容 《用心灵去倾听》说课稿 (人教版六年级第十一册) 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》综合资料 《用心灵去倾听》综合资料 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学有感 《用心灵去倾听》教学反思 用心灵去倾听-教案要点 《用心灵去倾听》教学建议 《用心灵去倾听》教学建议 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教材解读 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学建议 《用心灵去倾听》综合资料 《用心灵去倾听》结构分析 《用心灵去倾听》结构分析 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》一课一练 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教学设计 《用心灵去倾听》教材解读 用心灵去倾听教学反思 《用心灵去倾听》教学设计二 《用心灵去倾听》 教学设计 1 《用心灵去倾听》教学设计3 《用心灵去倾听》教学设计4 12*用心灵去倾听教案A案 用心灵去倾听-好复习要点 《用心灵去倾听》教学设计4 《用心灵去倾听》教学设计2 12*用心灵去倾听教案B案 《用心灵去倾听》名师导学案 《用心灵去倾听》优秀说课稿