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五年级语文上册期中考试成绩分析(含教学建议)

小编:

期中考试是一次重要的演练,既是前段学习情况的总结,也是今后学习的加油站。下面是五年级语文上册期中考试成绩分析供大家借鉴。

五年级语文上册期中考试成绩分析(含教学建议)

一、基本情况

2016年11月4日,我校组织了这次期中考试,这次考试五年级整体情况处于中等状态,本班参加考试人数19人,1人优秀,1人不及格 。

二、试卷分析

(一)字词天地

1.看拼音,写词语

班上只有一个学生全部做对,个别学生能做错9个词,失分较高.

2.多音字,补充词语.

对于词语,学生掌握比较好,但也有一部分学生写错1~2个字,但多音字方面,考试后发现学生拼音太差,一大半学生这道题全错,在这部分失分又比较高。

3.填关联词,按要求写句子。

学生改反问句和修改病句错的较多,平时练习都没问题,可是在这次考试却出现了很多问题,老师需要总结和反思。

(二)排列语序

班上只有1人做对,看来对于课文中出现的阅读部分需要加强。

(三)课文回放

这6个小题平时在练习中我们都涉及到了,并且也重点强调过很多遍,但还是有一部分学生粗心,不是少写字,就是多写一个字。

(四)阅读天地

这道题分课内阅读和课外阅读,课内阅读出自《狼牙山五壮士》,学生对这课学得比较扎实,因为平时我们作为重点复习了,但第2小题对于两个“眺望”和“望望”在语段中有什么不同,学生答的不是很好,只写出了字面意思,而并没有深入到语段中去思考,课外阅读学生做的也是五花八门,个别学生没有抓住重点,理解能力较差。

(五)习作乐园

学生根据要求选择合适的题目,写出了符合要求的文章非常好。

三、今后教学中的建议

在今后教学中,老是要更加严格要求学社,对于基础知识部分做到严抓每一位学生,一个都不放过,注重学生的积累,倡导课外阅读,不断丰富学生的语言积累,背诵,默写课文做到人人检查,争取在下次考试当中取得进步,使学生考出满意的成绩!

期中考后也正是查缺补漏的好时机,要懂得利用期中考后的时间让老师帮着孩子透过试卷找出学习问题,弄清失分原因。我们为大家准备的五年级语文上册期中考试成绩分析供大家参考。

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