《清澈的湖水》课本剧设计

《清澈的湖水》课本剧

人物：小洁，女10岁。

小刚，男10岁。

石蛙、石鹰、石兔、石龟（各由四名同学戴头饰扮演）。

蓝天、白云（各由两名女同学穿蓝、白衣裙扮演）。

鲤鱼甲及小鱼若干。（各由同学戴头饰扮演，最好全班同学都参与）。

背景：清澈的湖水、岸边千奇百怪的山石画面。

（幕启。音乐《让我们荡起双浆》缓缓起。）

（随着乐声小洁小刚先后做划船的动作上场。音乐渐止）

小洁：这是一次快乐的旅游。

小刚：我们来到了向往已久的翡翠湖。

二人齐：小船啊，你慢慢走，让我们把这美丽的景色看个够。

（二人分别立在舞台两边，向远处眺望，作观赏状。）

小洁：（开心地）啊，岸上的景色真美！

小刚：瞧，那些奇形怪状的石头真好看！

（石蛙、石鹰、石兔、石龟边舞边上上）

石蛙：我是岸上的石头蛙。（作蹲踞状）

石鹰：我是岸上的石头鹰。（作鹰飞状）

石兔：我是岸上的小石兔。（作赛跑状）

石龟：我是岸上的小石龟。（作赛跑状）

石蛙：青蛙蹲坐望远方，

石鹰：雄鹰展翅要飞翔；

石兔：石兔石龟憋足劲，

石龟：赛跑要比谁最强！

四石齐：（向观众）我们喜欢谁观赏？

请你猜猜先别忙。（下场）

小刚：（惊讶地）咦，湖水怎么变成了一面镜子？还有云彩在里边。真棒！

小洁：（陶醉地）呀，蓝天白云映在湖水里，真美啊！

（蓝天、白云相携，边舞边上）

蓝天：我是天上的蓝天。

白云：我是天上的白云。

蓝天：蓝天姐姐云姑娘，

白云：精心打扮巧梳妆。

蓝天：翡翠湖边照一照，

白云：秀美身影水里藏。

蓝天白云齐：（向观众）我们喜欢谁欣赏？

请你猜猜先别忙。（下场）

小洁（吃面包。吃完后刚要扔面包纸，忽然住手，若有所思，自言自语地）：

湖水清澈的像宝石一般，

乱丢废纸会沾污了她美丽的容颜。

（紧紧攥住纸，坚定地）我不能丢！

我希望这湖水永远美丽，

美丽的景色不该有污点。

（一群小鲤鱼在鲤鱼甲的带领下游上场）

鲤鱼甲：我们是快乐的小鲤鱼，

湖水是我们美丽的家园。

我们编排了精彩的舞蹈，

寻找那些热爱自然、保护环境的人们，

表演给他们看！

小刚（吃香蕉。将香蕉皮扔向鱼群）：喂，美丽的小鲤鱼，快来给我表演吧！

（鱼群惊慌，四散分开）

鲤鱼甲（气愤、厌恶地）：呸！你的香蕉皮弄脏了我们的家园，这样的客人，我们不喜欢！

鲤鱼齐：我们不喜欢！

小洁（朝小刚，大声地）：有废物请收好，将它们扔到垃圾箱里边。我们都是少先队员，要自

觉爱护环境，保护自然。

（小洁攥着纸跑下场。）

（小刚羞愧地低头，下场。）

鲤鱼齐：地球是我们共同的家园，

精心维护是我们共同的心愿，

我们要把最美的景色献给我们喜欢的人看！

鲤鱼甲（向观众）：这个人是谁？

（石蛙、石鹰、石兔、石龟、蓝天、白云等簇拥小洁上场。小洁高举“保护环境，人人

有责”的牌子。音乐《让我们荡起双浆》起，众人围小洁舞蹈，乐声渐弱）

石蛙：山河美丽风光无限，

蓝天：清澈的湖水露出笑脸。

鲤鱼甲：感谢小洁，我们的朋友，

石龟：你美好的心灵将使美丽的景色更加壮观！

小洁：亲爱的小朋友，亲爱的小伙伴，

鲤鱼甲：让我们手拉手，

齐：共同维护好我们美丽的家园！

（众跑到台下，与观众手拉手高高举起）

演员、观众齐：共同维护好我们美丽的家园！ （闭幕）